廣東藥學院——現(xiàn)代教育技術中心：

現(xiàn)代教育技術中心是集教學、科研、信息資源建設為一體的教學輔助機構，承擔著學校教學環(huán)境的研究、規(guī)劃、建設、運行與管理，信息化應用與推廣，數(shù)字化校園標準制定和統(tǒng)一門戶建設，教學軟件開發(fā)、教學課件制作、視頻節(jié)目攝制，全校教師教育技術能力培訓以及教學改革研究等工作。

中心擁有教學電視錄播室、視音頻節(jié)目編輯與教學資源制作室、校園網(wǎng)絡中心機房、遠程教學管理控制室和課堂教學觀摩中心等教學輔助設施及配套設備，為學校開展現(xiàn)代化教學、進行教育教學改革研究提供了良好的實施環(huán)境，有助于學校教學質量的提高和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

為了適應學校多校區(qū)辦學模式，中心組建了一個以大學城校區(qū)為核心，覆蓋赤崗、中山、寶崗校區(qū)及附屬醫(yī)院等全校不同地理位置的統(tǒng)一校園網(wǎng)絡，使各校區(qū)、各部門全面實現(xiàn)了信息互通與資源共享，為學校建設數(shù)字化校園以及信息化應用打下了堅實的基礎。

近年來，中心在學校多校區(qū)網(wǎng)絡建設與信息化建設工作中成績突出，獲得廣東省高等教育學會信息網(wǎng)絡專家委員會和高校同行的贊譽，2011年被廣東省高等教育學會信息網(wǎng)絡專業(yè)委員會授予廣東省高等學校信息與網(wǎng)絡建設先進集體稱號。

中心目前承擔著學校大學城、赤崗、醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理中山校區(qū)三個校區(qū)近200間公共多媒體教室的日常維護工作。中心應用現(xiàn)代化手段和方法實現(xiàn)了三校區(qū)課堂教學的遠程管理、遠程監(jiān)考和教學觀摩，可以實時地觀看各校區(qū)的教學現(xiàn)場狀況，極大地方便了教室管理工作，提高了管理效率，對改善教學環(huán)境、提高辦學水平起到了積極的促進作用。

在著力加強教學環(huán)境建設、努力提高辦學水平的同時，中心按照高等學校教師教育技術培訓等級大綱要求，根據(jù)醫(yī)藥類教師的特點，開展基于混合培訓模式的教師教育技術能力培訓，培養(yǎng)教師的信息素養(yǎng)，提高教師的教學設計能力，為培訓合格教師頒發(fā)現(xiàn)代教育技術等級證書。

中心積極開展網(wǎng)絡教學資源建設及應用，探索教學改革的新方法和新手段，促進學校教學水平不斷提升，完成國家級、省級和校級“精品課程”、“優(yōu)秀教學成果獎”、“教學實驗示范中心”、“精品視頻公開課”、“教學名師”等項目的網(wǎng)絡資源建設工作。以網(wǎng)絡教學平臺為基礎，建設網(wǎng)絡課程67門，建設VOD教學視頻點播節(jié)目1千多部，方便教師和學生利用網(wǎng)絡進行教學與學習，為學校提高教學質量和教學效率作出了貢獻。

中心為進一步推動學校數(shù)字化校園建設與應用不斷努力，建立教學資源中心及門戶網(wǎng)站，對網(wǎng)絡資源進行統(tǒng)一和規(guī)范管理，促進教學資源的有效整合和充分利用，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，提高資源利用效率，為師生更好地利用優(yōu)質教學資源提供便利服務。