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考研高效復(fù)習(xí)把握六大原則

  “考研高效復(fù)習(xí)把握六大原則”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)考研的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
  一、先計劃后學(xué)習(xí)
  學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
  二、先復(fù)習(xí)后聽講
  針對報了考研輔導(dǎo)班的同學(xué),有的人就認(rèn)為,反正我報了輔導(dǎo)班,老師要講的,課前復(fù)習(xí)前面發(fā)的資料是多余的;有些則認(rèn)為,反正有些內(nèi)容看不懂,復(fù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。有考研輔導(dǎo)專家說過,首先,復(fù)習(xí)是課前“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗;其次,復(fù)習(xí)可查漏補缺,有利于掌握新知識;再次,復(fù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;最后,復(fù)習(xí)可使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。此外,復(fù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主,每天復(fù)習(xí)所花的時間,要服從整體計劃。
  三、先復(fù)習(xí)后做習(xí)題
  針對所有考研的學(xué)生,緊記古人云:“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,然后再做習(xí)題。做習(xí)題時,第一不要看書,第二不要問別人,第三要有時間限制,只有這樣,做出來的題目才有實際價值。假如每次習(xí)題都是先復(fù)習(xí),然后像考試一樣對待,那就等于一天一次考試,就不會出現(xiàn)做資料時100分、考試時卻答不上來的情況了。
  四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試
  考試的心態(tài)非常重要,同樣水平的孩子,以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進(jìn)思維,臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維,臨場發(fā)揮就不佳,所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。
  五、先獨立思考后請教別人
  沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。所謂學(xué)問,就是要又學(xué)又問。問是讀書的鑰匙,是思考的中介,是深鉆的體現(xiàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上求得別人幫助,但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。onlykaoyan
  許多經(jīng)驗豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學(xué),他們的能力要優(yōu)于他人。平時,他們看起來似乎領(lǐng)悟得較慢,但在測驗或考試的時候,他們卻考得非常好。反之,那些平時似乎什么都懂了的同學(xué),到了考試的時候卻往往發(fā)傻了,考不出很好的成績。
  六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維
  學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,那怕是很用功也是不中用的。所以每當(dāng)出現(xiàn)一個新概念時,必須搞清楚它的內(nèi)涵和外延,還要注意它同其他概念的區(qū)別,切不可概念還沒掌握就急于去做題,以至陷入題海而不能自拔,那等于拿鈍刀砍柴,既費時又費力,事倍功半。
  以上是正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“考研高效復(fù)習(xí)把握六大原則”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)考研知識及內(nèi)容,請點擊正保醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。


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