醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生在復(fù)習(xí)英語考試中的長(zhǎng)難句的部分更加順利，特意整理了歷年考試中的經(jīng)典例題，希望對(duì)大家在練習(xí)解題思路的復(fù)習(xí)中有所幫助。

The correlation between happiness and investment was particularly strong for younger firms, //which the authors attribute to“l(fā)ess codified decision making process”//and the possible presence of“younger and less experienced managers //who are more likely to be influenced by sentiment.”

第一步：尋標(biāo)志 斷長(zhǎng)句

能作為我們斷句的標(biāo)志有：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、連詞、短語。此處有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以斷開。其次后面的內(nèi)容還是很長(zhǎng)，找從屬連詞，有一個(gè)which，有一個(gè)who，which已經(jīng)斷開，因此可以從who的位置斷開一下，即符合長(zhǎng)度適中原則也符合語法結(jié)構(gòu)完整原則。但是中間部分還是很長(zhǎng)，找并列連詞，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)and，因?yàn)榈诙€(gè)and連接的是兩個(gè)形容詞因此不適合斷開。第一個(gè)and可以斷開。因此句子暫時(shí)被分為了四個(gè)結(jié)構(gòu)

第二步：抓主干 識(shí)修飾

主句：結(jié)構(gòu)1

結(jié)構(gòu)2：which從句，遇到從屬連詞要先畫出從句，其次判斷從句類型。 大家可能會(huì)覺得從句應(yīng)該到and結(jié)束。那么我們要弄清楚并列的相關(guān)知識(shí)，遇到并列連詞要找并列的內(nèi)容，從后往前依據(jù)結(jié)構(gòu)相似成分相同的原則。從后往前看 and連接的兩個(gè)內(nèi)容一起作從句的賓語，因此從句到who前面結(jié)束，但who從句其實(shí)是定語從句修飾前面的managers，因此可以which從句可以畫到最后結(jié)尾。最后判斷which從句類型。需要弄清楚一個(gè)結(jié)構(gòu)：

Attribute A to B 因此從句其實(shí)缺了賓語，所以which是定語從句，那么我們還要找定從修飾的內(nèi)容，如果大家找不到?jīng)]有關(guān)系，我們翻譯的時(shí)候去梳理。

結(jié)構(gòu)3：并列內(nèi)容 一起做attribute...to...的賓語

結(jié)構(gòu)4：到句末標(biāo)點(diǎn)結(jié)束，是定語從句，修飾 managers，因此也屬于which從句。

第三步：調(diào)語序 定句意

結(jié)構(gòu)1：between介詞短語作定語修飾correlation，前置到名詞前面，其次for young firms介詞短語作狀語，翻譯到動(dòng)詞前面。

幸福與投資之間的關(guān)系對(duì)年輕的公司來說尤其明顯。

結(jié)構(gòu)2：which從句大8原則，順譯即可。

作者把這個(gè)歸因于“不那么墨守成規(guī)的決策過程”

結(jié)構(gòu)3：of介詞短語作定語修飾前面的內(nèi)容，也需要前置。

以及“相對(duì)年輕且經(jīng)驗(yàn)不足的管理者”的可能存在。

結(jié)構(gòu)4：這些管理者更容易受到情緒的影響

第四步：依邏輯 組整句

因此整句翻譯：幸福與投資之間的關(guān)系對(duì)年輕的公司來說尤其明顯。作者把這個(gè)歸因于“不那么墨守成規(guī)的決策過程”以及“相對(duì)年輕且經(jīng)驗(yàn)不足的管理者”的可能存在，這些管理者更容易受到情緒的影響。

以上就是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理關(guān)于的“2021考研英語長(zhǎng)難句考點(diǎn)分析”全部?jī)?nèi)容，想了解更多考研公共課知識(shí)及內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。