為了幫助大家了解加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的緊迫性及重要性，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，請(qǐng)參考：

當(dāng)代醫(yī)學(xué)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入，有力地推動(dòng)著我國(guó)社會(huì)衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的更新和進(jìn)步，醫(yī)療體制改革取得了可喜的成績(jī)。但是我們又必須看到，由于體制和法律法規(guī)尚不健全，一些不道德的行為和不良風(fēng)氣正在滋生蔓延。大學(xué)就像一個(gè)濃縮的社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮也同樣沖擊著大學(xué)校園。在社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下，不少醫(yī)學(xué)生是非觀、價(jià)值觀、利弊觀、尊卑觀也隨著發(fā)生了變化。

1.醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德認(rèn)知情況欠缺。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)許多在校醫(yī)學(xué)生對(duì)“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”并不了解；甚至報(bào)考醫(yī)學(xué)院校的原因超過(guò)半數(shù)是因?yàn)?ldquo;好就業(yè)”，只有百分之十左右的學(xué)生是因?yàn)?ldquo;救死扶傷，解除患者病痛”。這說(shuō)明部分醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)知欠缺，對(duì)即將從事的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)缺乏認(rèn)同感，這與他們肩負(fù)的歷史使命是極不相符的。

2.醫(yī)學(xué)生放松對(duì)自身醫(yī)德的要求。

當(dāng)代醫(yī)學(xué)生多為80后、90后，越來(lái)越多的從現(xiàn)實(shí)生活中尋找他們認(rèn)為正確的價(jià)值觀念。醫(yī)學(xué)生中以自我為中心，個(gè)人主義、功利主義的思想普遍存在。他們往往從個(gè)人出發(fā)，注重自我、注重功利，人際關(guān)系冷漠，不替患者著想。

3.追求享受、拜金主義嚴(yán)重。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境，不少醫(yī)學(xué)生受功利至上、享樂(lè)主義及拜金主義價(jià)值觀的影響，崇高的理想、信念、追求發(fā)生動(dòng)搖，在道德價(jià)值觀方面產(chǎn)生了困惑和焦慮，錯(cuò)誤地把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的等價(jià)交換原則運(yùn)用在醫(yī)療這個(gè)行業(yè)上，把金錢(qián)、享樂(lè)作為人生追求的目標(biāo)，漠視患者的權(quán)益，一旦機(jī)會(huì)成熟，理想的天平發(fā)生傾斜，拜金主義趁機(jī)而入，使他們做出錯(cuò)誤的道德行為選擇。