武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部的規(guī)模：

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部坐倚珞珈山，環(huán)繞東湖水，綠樹成蔭，花香流溢，美輪美奐。

醫(yī)學(xué)部源于1943年成立的湖北省省立醫(yī)學(xué)院，先后更名為湖北醫(yī)學(xué)院（1953年）、湖北醫(yī)科大學(xué)（1993年）、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部（2000年）。

醫(yī)學(xué)部含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、HOPE護(hù)理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、A3實(shí)驗(yàn)室；有武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院3所附屬醫(yī)院，以及11所非直屬附屬醫(yī)院。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（五年制、七年制、八年制）、口腔醫(yī)學(xué)（五年制、七年制、八年制）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、全球健康等招生專業(yè)。目前，醫(yī)學(xué)部共有在校生6027人。其中，本科生2563人、七年制406人、八年制274人、碩士1489人、博士741人、留學(xué)生554人。

醫(yī)學(xué)部有一支教學(xué)、醫(yī)療、科研水平較高、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。1125名教職工具有高級(jí)職稱，其中博士生導(dǎo)師203人。中科院院士1人，有國家教學(xué)老師2人，國家杰出青年基金獲得者3人，長(zhǎng)江學(xué)者2人，國家3人，國家“百千萬人才工程”2人，國家“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”5人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才16人，湖北省“百人”2人，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼專家72人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者3人，全國醫(yī)德楷模1人，全國優(yōu)秀教師4人，“白求恩”獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，中國醫(yī)師獎(jiǎng)4人，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者5人。

醫(yī)學(xué)部有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)），博士后科研流動(dòng)站3個(gè)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)），國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)），國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)（內(nèi)科學(xué)），基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。有口腔生物醫(yī)學(xué)工程、組合生物合成與新藥發(fā)現(xiàn)2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。由多個(gè)學(xué)院參與的“武漢大學(xué)全球健康研究中心”被確定為湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。A3實(shí)驗(yàn)室是第一個(gè)獲國家認(rèn)可的高級(jí)別生物安全實(shí)驗(yàn)室，并獲得國際AAALAC實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理認(rèn)證，也是國內(nèi)面積最大、功能最齊全的生物安全三級(jí)大動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室。醫(yī)學(xué)部建有國內(nèi)水平的醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究中心和海外留學(xué)人員開放實(shí)驗(yàn)室。

20年來，醫(yī)學(xué)部已承擔(dān)國家、省部級(jí)科研課題近1700多項(xiàng)，取得重要科技成果450多項(xiàng)、有360多項(xiàng)科技成果獲得國家、省部、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)（2000年）1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（2001年、2004年、2009年、2011年）4項(xiàng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（1997年、1999年）2項(xiàng)。

醫(yī)學(xué)部“拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)”、“ 五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”和“ 5+3”臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式 ，被列入教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目”。臨床技能綜合培訓(xùn)中心列入2012年度教育部“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目?？谇会t(yī)學(xué)為教育部高等學(xué)校特色專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)為湖北省品牌專業(yè)。有國家精品課程（牙體牙髓病學(xué)、口腔生物學(xué)）2門、國家雙語教學(xué)示范課程1門（醫(yī)學(xué)免疫學(xué)）、省級(jí)精品課程13門（內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)、口腔頜面外科學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、牙周病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、藥物分析）。有國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)）?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心是衛(wèi)生部執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考官培訓(xùn)中心。

醫(yī)學(xué)部重視國際合作辦學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)與法國南錫大學(xué)共同創(chuàng)辦“七年制中法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”已選派84名學(xué)生赴法國學(xué)習(xí)，2013年擬開展“八年制中法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班”；與芝加哥大學(xué)聯(lián)合開辦了“臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革試點(diǎn)班”。武漢大學(xué)與美國世界健康基金會(huì)共同創(chuàng)立HOPE護(hù)理學(xué)院，聘請(qǐng)?jiān)趪H護(hù)理學(xué)界享有很高知名度的Marcia博士任院長(zhǎng)。2011年開始開設(shè)“護(hù)理學(xué)國際班”，采用全英文授課，每年選派3-4名優(yōu)秀本科生赴美國進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。公共衛(wèi)生專業(yè)與夏威夷大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院達(dá)成“3+1+1”本、碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)合作交流協(xié)議。近年共選派27名學(xué)生到美國喬治亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀博士學(xué)位。每年接受美國、法國、德國、日本等國著名大學(xué)交流學(xué)習(xí)學(xué)生30-40人。

醫(yī)學(xué)部注重大學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)本科生參加科研與創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，每年有一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目得到國家和學(xué)校支持。本科生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)曾獲“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)。2篇博士畢業(yè)論文被評(píng)為全國“百篇優(yōu)秀博士論文”。

武漢大學(xué)人民醫(yī)院（1987年加名為湖北省人民醫(yī)院）、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院是全國三級(jí)甲等醫(yī)院、愛嬰醫(yī)院、全國百佳醫(yī)院，醫(yī)療服務(wù)輻射中南地區(qū)。

武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部將進(jìn)一步依托武漢大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的互補(bǔ)、融合，為國家培養(yǎng)更多素質(zhì)高、能力強(qiáng)的各類醫(yī)學(xué)人才。