首先，重點(diǎn)突出?？荚噺?fù)習(xí)的最大忌諱就是平面化復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不突出，這樣的復(fù)習(xí)不僅會(huì)拉長復(fù)習(xí)戰(zhàn)線，還是導(dǎo)致考生喪失信心。所以，考生在備考的時(shí)候應(yīng)該把握重點(diǎn)，重要的知識(shí)放在早晨和晚上復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間也應(yīng)該是最長的，不重要的知識(shí)點(diǎn)可以放到其他時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可以形成一個(gè)良性的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

其次，記憶曲線。每個(gè)人的有效記憶時(shí)間是不同的，考生在備考的過程中應(yīng)該逐漸摸索出自己的最佳記憶時(shí)間以及循環(huán)記憶時(shí)間，在最佳的記憶時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)，才有利于順利通過考試！醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理執(zhí)業(yè)藥師備考強(qiáng)化記憶技巧如下：

1、編口訣記憶法：

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。

2、縮字記憶法：

取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。

如：股票發(fā)行的原則公開、公正、公平，同股同權(quán)、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。

3、數(shù)字組合記憶法：

教材中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，歸納起來，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從不同側(cè)面來把握這些內(nèi)容，加深印象。

4、列表格記憶法：

對(duì)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解。

5、歸納總結(jié)記憶法：

對(duì)每科輔導(dǎo)用書，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏；另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。

6、對(duì)比記憶法：

對(duì)于既是……又是……的知識(shí)點(diǎn)可以采取此類方法

7、其他輔助記憶方法：

調(diào)動(dòng)自己情感的積極性，正如孔子說過：“好之者不如樂之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果。

最后，鍛煉身體?？荚囆枰粋€(gè)健康的體魄，健康的身體會(huì)帶來好的精神狀態(tài)，好的精神狀態(tài)是每個(gè)考生都應(yīng)該具備的，所以在緊張備考的同時(shí)去戶外參加一些運(yùn)動(dòng)，不僅愉悅了身心，還有助于提高復(fù)習(xí)效率，何樂而不為呢！

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