2019年3月20日，剛剛宣布了執(zhí)業(yè)藥師報(bào)考新政策，相信有很多考生因?yàn)橄嚓P(guān)專業(yè)延長工作年限一年而無法報(bào)考，也有很多考生因?yàn)橄⑦^于轟炸還處于心情平復(fù)期，但是，小編想說的是，你的復(fù)習(xí)時(shí)間已嚴(yán)重不足，再不備考一年過四科的機(jī)會將要錯失！

一、執(zhí)業(yè)西藥師備考時(shí)間數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)！

目前距離考試還有215天，如果平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)，那總共是645小時(shí)也就是27天！4科平均一下，大概7天就需要完成一科！這一周時(shí)間內(nèi)你需要完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、習(xí)題、沖刺和考前，時(shí)間將會非常緊張！

二、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享！

1、藥學(xué)專業(yè)知識（一）

2018年《藥學(xué)專業(yè)知識一》部分章節(jié)分值有所調(diào)整。往年分值最高的第七章藥效學(xué)，今年分值有所降低，第九章藥物的體內(nèi)動力學(xué)過程分值有所增加，藥化部分整體占分還是30分左右，藥劑學(xué)部分50分，沒有太大調(diào)整。

復(fù)習(xí)建議！

重點(diǎn)內(nèi)容狠抓！抓住重點(diǎn)就是抓住了出分點(diǎn)！幾個(gè)重點(diǎn)：藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物動力學(xué)及藥效學(xué)！?。】荚囍袩o法避免確實(shí)會有一些拔高題目。凡事大部分仍將是比較基礎(chǔ)的，比如半衰期的計(jì)算、滲透壓調(diào)節(jié)劑、抗氧劑、片劑的崩解時(shí)限、液體制劑中加入的第三種物質(zhì)（助溶劑）、甲氧芐啶作為抗菌增效劑、治療指數(shù)公式（程牧老師講的LED燈）等等。 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)

2、藥學(xué)專業(yè)知識（二）

分值比例最高的章節(jié)是第10章抗菌藥物，第5章血液循環(huán)系統(tǒng)疾病用藥和第8章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病用藥。因此在《藥學(xué)專業(yè)知識二》的學(xué)習(xí)中，一定要把握好這“三大硬菜”——第10章抗菌藥物、第5章血液循環(huán)系統(tǒng)疾病用藥和第8章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病用藥。其次，第6章血液循環(huán)系統(tǒng)疾病用藥也是相對重要的章節(jié)。

復(fù)習(xí)建議！

狠抓三大硬菜！與此同時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師《中藥學(xué)專業(yè)知識二》知識點(diǎn)繁復(fù)，需要記憶的多，考的也細(xì)，很多考生會覺得有點(diǎn)難熬，這個(gè)時(shí)候，一定要掌握方法！對比，表格等要積極使用！

3、藥學(xué)綜合知識與技能

西藥綜合分為上篇-藥學(xué)實(shí)踐與用藥安全、下篇-自我藥療與藥物治療兩篇。以往試題分布較為均勻上篇共5章占50分，下篇共15章占70分。但2018年上篇僅占29分，下篇占91分，下篇占絕對性優(yōu)勢，以此推斷考試趨勢向“自我藥療與藥物治療”傾斜。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)

復(fù)習(xí)指導(dǎo)！

執(zhí)業(yè)藥師綜合知識與技能的試題形式近幾年明顯改變，題干設(shè)計(jì)均以“患者”的情況為命題點(diǎn)，把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合在一起。故之后的考試會把“以用定考”的原則體現(xiàn)的更加淋漓盡致。 總體來看，《藥學(xué)綜合知識與技能》無論從試題形式還是考點(diǎn)內(nèi)容方面均有較大調(diào)整，但復(fù)習(xí)的重點(diǎn)仍是第二、三、四、八，九、十、十一、十三章八個(gè)章節(jié)，總分值達(dá)94分，仍占絕對優(yōu)勢。還是那句話，抓重點(diǎn)！

4、藥事管理與法規(guī)

藥事管理與法規(guī)考試難度中等。80%題目答案直接來源于書上的原文或法條，但需要注重“關(guān)鍵詞”、“例外”等小細(xì)節(jié)方面的考核。

復(fù)習(xí)建議！

有基礎(chǔ)的學(xué)員可以按照：“聽、看、練”這個(gè)順序來學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)不好的學(xué)員建議以“看、聽、練”順序。

藥事管理與法規(guī)的內(nèi)容主要應(yīng)以理解記憶為主。學(xué)習(xí)法律條文，要強(qiáng)調(diào)理解，通過生活認(rèn)識上升法律認(rèn)識；注重學(xué)習(xí)法律思維方法訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)習(xí)法律的興趣。不建議考生這樣學(xué)習(xí)，但也是因人而異的。講義是對教材的濃縮，為節(jié)省時(shí)間，達(dá)到通過考試目的，建議平時(shí)學(xué)習(xí)以聽課、看講義為主，教材做查閱。

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