備考2021年執(zhí)業(yè)藥師資格考試要按照什么順序復(fù)習(xí)?
很多考生在備考執(zhí)業(yè)藥師的時候,很難下手開始,第一步很難,那應(yīng)該按照什么順序步驟來復(fù)習(xí)呢?小編為大家整理了“備考2021年執(zhí)業(yè)藥師資格考試要按照什么順序復(fù)習(xí)?”的內(nèi)容,請大家參考!
一、制定計劃
科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃確實很重要。
計劃既不能定的過于松散使學(xué)習(xí)時間、復(fù)習(xí)時間拖得過長,造成學(xué)習(xí)積極性下降,也不能定的過于緊張,使得短時間學(xué)習(xí)大量知識而造成消化不良。
另外計劃一旦制定出來就不要輕易改變,尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。其次,復(fù)習(xí)方法可根據(jù)時間而定,如果時間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)一次,第二遍就抓重點,這樣知識就更系統(tǒng)牢固,如果時間較緊張的話則先看重點,有時間再復(fù)習(xí)其他細節(jié)內(nèi)容,這樣起碼能通過考試。
二、預(yù)習(xí)
對一些人來說,可能這一步會被省略掉,因為有很多人上來是直接聽老師講課的。其實,這一步卻十分重要。
預(yù)習(xí),不是說要自己先把書從第一章看到最后一章,再說也沒這個時間和耐性。一般預(yù)習(xí)的時候是今天該聽哪一章了,就把該章節(jié)看一遍。預(yù)習(xí)的目的當(dāng)然是為聽課作準(zhǔn)備,這樣在老師講課的時候你已經(jīng)有了一個大概的概念,聽起來就不會覺的聽不懂或者跟不上老師的節(jié)奏。
剛一碰到書的時候,你可能會覺得很煩,因為開始看一定是會碰釘子的,這也不理解那也不理解,還有一大堆問題怎么也弄不懂,其實這是好的現(xiàn)象哦,因為這證明你正在思考。
第一遍預(yù)習(xí)的時候一定要把書上的每個角落都看,用筆劃出自己認為比較重要的地方,這就是為什么要預(yù)習(xí),如果一上來就聽老師講課的話,那你可能很自然地就跟著老師劃的重點走了,那么很多東西你也許就懶得再去看它。帶著問題去聽課效率比直接聽課好得多。
三、聽課
聽課是為了讓老師給我們整理出一條明確的思路,知道哪是重點,哪是難點,哪又是考點,這樣學(xué)習(xí)起來就十分的有目的性,比起剛開始的預(yù)習(xí)感覺會有頭緒的多。每個老師講課都很有特色。聽課時,建議用顏色重一點的筆把老師講的重點劃在書上(以便與自己劃得有所區(qū)別),等以后再看書時,重點跟著老師走,當(dāng)然自己認為重要的地方而老師沒有講到的,也該看一看,準(zhǔn)備充分一點把握也就更大一點。對于不懂得問題要做上標(biāo)記,等聽完課自己琢磨琢磨,不懂得再上答疑板去問。
網(wǎng)絡(luò)課:網(wǎng)絡(luò)課程可以滿足大家隨時隨地學(xué)習(xí)的需要,相對更為自由靈活些,學(xué)員可以自由安排學(xué)習(xí)時間,讓大家的學(xué)習(xí)不再受到時間、地點的約束,學(xué)生遇到問題可以反復(fù)聽反復(fù)琢磨、也可以通過答疑板來將所遇到問題進行答疑。以下這些網(wǎng)絡(luò)課中適合基礎(chǔ)薄弱或?qū)W習(xí)時間有限,想要高效備考的零基礎(chǔ)考生。
面授課:面授課是老師在課堂里邊給大家上課,給大家講解課本上的知識體系,學(xué)生遇到問題可以當(dāng)堂跟老師溝通,與其他學(xué)員一起上課可以相互學(xué)習(xí)共同進步、積攢人脈。
適合想要與老師直接接觸,面對面請教老師,在學(xué)習(xí)中遇到的問題的想要迫切解決、并且喜歡在課堂上與同學(xué)一塊學(xué)習(xí),一塊探討進步的零基礎(chǔ)學(xué)員。(查看詳情>>)
考前要安排好復(fù)習(xí)計劃,可靠的經(jīng)驗一般是看書三遍。第一遍是“看”,著重于細細地看,全面地理解,盡量別留疑問,只要你理解透了,背起來才容易。
第二遍是“背”,背你在看的過程中,覺得可能出試題的內(nèi)容,你應(yīng)該知道拿到一本書讓你去考別人時,你該怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題。
第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個一本書,從頭到尾都講了哪些內(nèi)容,如果有困難的話,可自己列一個簡單的提綱,看著提綱去想,遇到困難時再翻書看看,這樣就記得比較牢固。
如果你有時間看第四遍,應(yīng)該去看一些邊緣性的東西,或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西,可老師為了拉開層次會出一些容易失分的題,所以有時間就去看看一些你稱之為“了解”的東西。
五、練手
把書看過了三遍,書一定很熟了,可是書上的內(nèi)容就算全都能背下來了,題也是不一定會做的哦!所以這就需要練手。
在做題的時候,我們一定要注意,決不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量。每當(dāng)做完一道題的時候應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下相關(guān)的知識點,千萬不要嫌麻煩,現(xiàn)在多花費一點時間,以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了,而且這種總結(jié)又相應(yīng)的加深了你的印象,苦在前樂在后嘛!現(xiàn)在的煩躁稍微忍一忍,慢慢的形成了這種好習(xí)慣,會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
六、找漏
在做題的時候我們就會發(fā)現(xiàn)自己到底還有哪里學(xué)的不好,掌握的不透徹,題目做錯了,甚至一做練習(xí)就沒有幾個是對的,這個時侯千萬不要灰心,我們應(yīng)該慶幸這是在做練習(xí),而不是在考場上。想一想,當(dāng)自己掌握的不夠熟練而為此煩惱的同時,別人可能也是一樣的,所以重要的是不能著急,要沉住氣,不會的我們就再來看,久而久之,看的多了,做的多了,再做練習(xí)的時候你都會有似曾相識的感覺,其實沒什么難的。
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