關(guān)于“2021年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試口腔專業(yè)【口腔組織病理學(xué)】經(jīng)典練習(xí)題”的內(nèi)容，相信大家都在關(guān)注，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯就相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)為大家整理如下：

關(guān)于釉柱的排列方向的臨床意義，以下說法錯(cuò)誤的是

A.絞釉排列可增強(qiáng)抗剪切程度

B.治療齲洞時(shí)，不能保留懸空釉柱

C.劈裂釉質(zhì)時(shí)需要按照釉柱的排列方向進(jìn)行

D.平滑面齲呈尖端向釉牙本質(zhì)界的三角形

E.根面齲的形態(tài)與平滑面齲同為三角形

【正確答案】 E

【答案解析】 牙齒根面沒有牙釉質(zhì)存在，故根面齲的形狀不是三角形，而是不規(guī)則的形狀。

【口腔組織病理學(xué)】

可以降低釉質(zhì)行駛功能時(shí)的剪切力，并且此處的釉質(zhì)晶體和牙本質(zhì)晶體混雜排列的結(jié)構(gòu)是

A.釉質(zhì)牙骨質(zhì)界

B.釉質(zhì)牙本質(zhì)界

C.牙本質(zhì)牙骨質(zhì)界

D.牙頸部

E.絞釉

【正確答案】 B

【答案解析】 釉質(zhì)牙本質(zhì)界（釉牙本質(zhì)界）處交界的形態(tài)和性質(zhì)可以降低釉質(zhì)行駛功能時(shí)所受到的剪切力，電鏡觀察見釉牙本質(zhì)界處的釉質(zhì)晶體和牙本質(zhì)晶體混雜排列。

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)】

心理學(xué)的研究對象是人的

A.心理活動(dòng)和行為

B.情緒和行為

C.心理活動(dòng)和觀念

D.智力和觀念

E.智力和情緒

【正確答案】 A

【答案解析】 心理學(xué)研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

【醫(yī)學(xué)心理學(xué)】

研究醫(yī)學(xué)心理學(xué)，根據(jù)研究涉及的手段分類，其中不包括的是

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.測驗(yàn)法

D.個(gè)案法

E.縱向法

【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門臨床應(yīng)用學(xué)科，其研究方法也有許多臨床特點(diǎn)。按研究涉及的手段可以分為觀察法、調(diào)查法、測驗(yàn)法、個(gè)案法與實(shí)驗(yàn)法。E項(xiàng)屬于根據(jù)研究涉及的時(shí)間分類。

以上關(guān)于“2021年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試口腔專業(yè)【口腔組織病理學(xué)】經(jīng)典練習(xí)題”的文章由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集，更多的知識(shí)點(diǎn)隨時(shí)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！