為了幫助準(zhǔn)備參加2017年中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的考生更好的復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了網(wǎng)校2016年中西醫(yī)助理醫(yī)師過(guò)關(guān)學(xué)員的感言與大家分享，希望能幫助到大家。

醫(yī)考的發(fā)心來(lái)自黑澤清電影《神木》。電影的最后一個(gè)鏡頭，警察推著一個(gè)重傷昏迷者向都市走去，遠(yuǎn)方的都市是點(diǎn)點(diǎn)星光。迷幻詭異的燈光象征著人間理想的境界，而這一片黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，又顯得如此可憐，令人感慨。推影及人，作為個(gè)體的我們，要如何對(duì)待自己？要為這行業(yè)點(diǎn)燃怎樣的光？

作為一個(gè)參加工作多年的助師，在備考和工作生活如何取得一個(gè)平衡，當(dāng)考試的緊迫感無(wú)法避免，轉(zhuǎn)而面對(duì)內(nèi)心，考試不再是一個(gè)具體的事，而變成了一個(gè)抽象的考驗(yàn)，在克服考驗(yàn)時(shí)精神境界得到提高，因而醫(yī)道中有了文道——發(fā)現(xiàn)一顆牙病了，我就去救它，不就得了。

不再去推想后果，只依照表面，依照當(dāng)下的做法，令游移不定的心思得到了解脫。

參加過(guò)考試的同事推薦了醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)，開始了漫漫的學(xué)習(xí)之旅。漫漫，更多的是心理上的，既想時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，多些復(fù)習(xí)時(shí)間，又想時(shí)間快些，少受點(diǎn)焦慮與折磨。知識(shí)繁多。復(fù)雜，哪知，人心更是繁復(fù)。 聽課件最大的好處就是讓知識(shí)不單單在文字里傳達(dá)，通過(guò)老師的眼耳鼻舌身意讓人感受了會(huì)心。期待和鼓勵(lì)。

學(xué)問(wèn)無(wú)大小之分，輕重之別，考試確有“高頻考點(diǎn)”，老師之所以是老師，就在于給學(xué)生提供了一個(gè)考試技巧和學(xué)習(xí)方法論，在短期建立一個(gè)穩(wěn)定。高效的精進(jìn)模式，快速的度過(guò)了在如何學(xué)習(xí)本身這件毫無(wú)意義的事上浪費(fèi)的時(shí)間，邁開步子先走起來(lái)，隨著課程難易程度老師會(huì)調(diào)整到舒適的步調(diào)。自己一直在琢磨先邁左腳還是右腳是非常不明智的。話說(shuō)，情商也是智商的一種。學(xué)一點(diǎn)知識(shí)會(huì)得到一點(diǎn)成績(jī)，研究如何得到分本身是沒(méi)有分可給的。

隨著課程的進(jìn)展，當(dāng)初異常擔(dān)心難以求得平衡的日常工作，悄悄的變成了最有效率的復(fù)習(xí)佳境。晚上知新，白天溫故。突然覺(jué)得孔子在內(nèi)心深處前所未有的偉大起來(lái)。當(dāng)應(yīng)試變?yōu)榍笾?dāng)磕磕絆絆漸漸順風(fēng)順?biāo)馔獾氖斋@了平靜。師者，善護(hù)念諸學(xué)生，善付囑諸學(xué)生……

光陰面前，我們做了怎樣的自己？時(shí)間會(huì)給我們以分?jǐn)?shù)的形式來(lái)交代，我們又如何給同樣光陰散去的師者以交代？如果我們依然不能將所學(xué)專業(yè)準(zhǔn)確。通俗的傳達(dá)給患者，不能將日復(fù)一日的操作更加有效率的完成，不能雕琢自己的技藝，不能虔誠(chéng)的看待手藝，不能慈悲的面對(duì)患者，即便我們?cè)竭^(guò)了考試的山，也終將湮沒(méi)在嘲諷的海！

當(dāng)彼時(shí)回望來(lái)時(shí)路，希望大家心生歡喜！

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