主管護(hù)師的崗位職責(zé)包括參與組織護(hù)理查房，護(hù)理會診等業(yè)務(wù)活動。對本科發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。小編收集整理了護(hù)理查房的相關(guān)內(nèi)容，快來看看你有沒有掌握吧！

以專科危重、疑難、少見病為主

臨床個案護(hù)理查房是以病人為中心，以護(hù)理程序為框架，以解決問題為目的，突出對重點內(nèi)容的深入討論，并制訂解決方案的護(hù)理查房。是管理中評價護(hù)理程序?qū)嵤┬Ч?，了?a href="http://mississippidebtrecovery.com/hushi/" target="_blank" title="護(hù)士" class="hotLink">護(hù)士運用護(hù)理程序解決病人護(hù)理問題能力的一種最基本、最常用、最主要的方法。

查房病例的選擇：由責(zé)任護(hù)士提供病例，選擇專科危重、疑難、少見病例，護(hù)士長提前計劃安排時間，通知參加查房人員，并告訴該病人的查房內(nèi)容和要點，以便了解病史相關(guān)知識，查閱有關(guān)資料便于討論。臨床特殊典型病例也可作為全院護(hù)理查房的病案提供給全院護(hù)士討論，由護(hù)理部安排。

按教學(xué)大綱以常見病、多發(fā)病為主

查房內(nèi)容：按教學(xué)大綱和目標(biāo)以臨床教學(xué)為主，學(xué)會正確運用護(hù)理程序；培養(yǎng)學(xué)生掌握?？萍膊〉呐R床表現(xiàn)和護(hù)理方法；通過該病人的癥狀、體征以直觀的教學(xué)方法讓學(xué)生了解疾病的特點、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸的動態(tài)過程，指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固課堂知識。

以每日新入院病人、危重病人護(hù)理問題及措施的效果評價為主

由護(hù)士長承擔(dān)主要查房者宜。查房時間以5～10分鐘為宜。由護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)士利用每天早晨床旁交班時間對新入院病人和危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理落實質(zhì)量進(jìn)行查房，指導(dǎo)危重病人的護(hù)理方法及用藥注意事項等。

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