2019年主管護(hù)師考試大綱和教材都即將于12月份公布，各位考生做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備了嗎？快跟小編學(xué)習(xí)一下2019年主管護(hù)師考試大綱教材公布復(fù)習(xí)的正確姿勢。

1、通讀大綱

目的是從宏觀上把握主管護(hù)師考試目標(biāo)、科目、試卷結(jié)構(gòu)及考試的范圍?？季V還有兩個重要作用：一是，通過比較新舊大綱的差異，發(fā)現(xiàn)考點，判斷復(fù)習(xí)方向與重點；二是，可以用作梳理和記憶知識體系或架構(gòu)的工具。

2、熟讀教材

教材是“考試之本”，是主管護(hù)師考試的基礎(chǔ)?？荚嚨幕驹?、基本知識、基本概念都以教材為藍(lán)本。

3、多做練習(xí)題

即通常所說的做習(xí)題。習(xí)題練習(xí)；至少應(yīng)當(dāng)滿足三個目的：一是知識強(qiáng)化。通過做題練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識、溫故而知新，同時增強(qiáng)記憶；二是查漏堵缺。通過做習(xí)題檢測自己對知識的把握程度，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理查找不足與漏洞，進(jìn)而有針對性的予以補(bǔ)課；三是能力訓(xùn)練。通過習(xí)題練習(xí)，熟悉主管護(hù)師考試的命題規(guī)律和題型，豐富臨場經(jīng)驗，鍛煉應(yīng)試能力。同時，通過反復(fù)的習(xí)題訓(xùn)練可熟能生巧，以應(yīng)對主管護(hù)師考試不只考“懂”而要考“熟”的特性。

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