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政協(xié)委員提議:中小學(xué)校醫(yī)隊伍應(yīng)該建立特有規(guī)培制度

隨著住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的大力推行,我國在職醫(yī)生的規(guī)范化培訓(xùn)得到了很大的推進(jìn),在職醫(yī)生的綜合素質(zhì)均有不同程度的提高。而與此同時,一個容易被大家忽略的衛(wèi)生醫(yī)療隊伍——校醫(yī)的規(guī)培還尚處于萌芽階段,為被開采。下面就來看看政協(xié)委員程凱的新提議吧!

政協(xié)委員程凱作為一名北京中醫(yī)藥大學(xué)教授,他也關(guān)注著自己專業(yè)領(lǐng)域中的問題。在今年的政協(xié)會議中,程凱提交了關(guān)于加強(qiáng)北京市中小學(xué)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)的提案。并通過5個月時間,對北京1138所學(xué)校進(jìn)行問卷調(diào)研。

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定:城市普通中小學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)置衛(wèi)生室,按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

程凱在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),若學(xué)校按照滿額600:1標(biāo)準(zhǔn)配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)推算,1138所中小學(xué)應(yīng)有衛(wèi)生專職專業(yè)技術(shù)人員為1944人,現(xiàn)有863人,空缺620人至1081人,“在全市范圍內(nèi),估算專職校醫(yī)的缺額將達(dá)1200人至2000人。”

調(diào)查顯示,有25.11%的被調(diào)查者明確表示若工作發(fā)展困難,將考慮調(diào)整到其他崗位甚至辭職,40.25%的被調(diào)查者態(tài)度猶豫。程凱認(rèn)為,在晉升方面,工作中校醫(yī)的職稱評定與臨床大夫使用相同標(biāo)準(zhǔn),但校醫(yī)的工作性質(zhì)與臨床大夫有較大差異,校醫(yī)難以達(dá)到臨床大夫的標(biāo)準(zhǔn)。這種要求高,壓力大,發(fā)展困難的問題嚴(yán)重影響了校醫(yī)隊伍的健康發(fā)展。

他在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),12.16%的工作人員無臨床實踐經(jīng)驗;43.46%的人員未接受過醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

“建議設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員序列進(jìn)行評定或列入社區(qū)醫(yī)生序列進(jìn)行職稱評定,培養(yǎng)和規(guī)范這一專有學(xué)校醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊。”程凱說,目前醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)后臨床實習(xí)一年可以考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,再通過三年的三甲醫(yī)院內(nèi)的規(guī)范化培養(yǎng),可以注冊執(zhí)業(yè)。而碩士研究生亦需要同樣的時間才能執(zhí)業(yè)。“這給吸引這些畢業(yè)生從事校醫(yī)職業(yè)造成了一定障礙。建議可以考慮通過規(guī)培內(nèi)容與時間的調(diào)整,或通過進(jìn)行階段性規(guī)培,逐漸形成適應(yīng)學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生工作的特有規(guī)培制度,以利于這一特殊醫(yī)療人員團(tuán)隊的建設(shè)與長遠(yuǎn)發(fā)展。也為學(xué)生做好一道安全防線。”

以上就是關(guān)于政協(xié)委員提議中小學(xué)校醫(yī)隊伍應(yīng)該建立特有規(guī)培制度的報道,校醫(yī)作為衛(wèi)生醫(yī)療團(tuán)隊建設(shè)的一員,也應(yīng)該有較為完善的規(guī)培制度。

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