日日行，不怕千萬里。護士與患者溝通是初級護師大綱要求熟練掌握的內(nèi)容，醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理匯總?cè)缦?，希望可以幫助大家復習掌握?

1.溝通是形成人際關系的手段，溝通的過程包括溝通的背景或情景、信息發(fā)出者、信息、信息傳遞途徑、信息接受者、反饋等 6 個基本要素。

2.信息是溝通得以進行的最基本的要素，指能夠傳遞并被接受者所接受的觀點、思想、情感等。

3.視覺、聽覺、觸覺是溝通過程中的信息傳遞途徑。

4.溝通的基本層次中，一般性溝通是雙方共同參與的程度最差，彼此分享真實感覺最少的溝通。

5.在護患關系建立的初期，可使用一般性溝通幫助建立信任關系，并有助于鼓勵病人表達出有意義的信息。

6.事務性溝通是一種不摻雜個人意見、判斷，不涉及人與人之間關系的一種客觀性溝通。

7.溝通基本層次中，情感性溝通在溝通雙方相互信任的基礎上才會發(fā)生。

8.共鳴性溝通是溝通的最高層次，指溝通雙方對語言和非語言性行為的理解一致，達到分享彼此感覺的最高境界。

9.護士在為病人采集病史、進行健康教育和實施護理措施時都必須進行語言性溝通。

10.非語言性溝通具有情景性、整體性、可信性的特點。

11.人們與親友交談、護士與病人進行交談時主要使用個人區(qū)的距離。

12.上課、開會等運用的距離是公眾區(qū)，溝通雙方距離4m 以上。

13.影響有效溝通的物理環(huán)境因素有光線、溫度、濕度、整潔度、噪聲及是否利于保護病人隱私等。

14.常用的溝通技巧有傾聽、反應、提問、重復、澄清和闡明、沉默、觸摸。

15.護士適當?shù)剡\用沉默可以給病人思考的時間，讓病人感到護士在認真傾聽，同時也給了護士觀察病人和調(diào)整自己的時間。

16.提問的方式可分為明確性提問、激勵性提問、征求意見性提問、證實性提問等類型。

17.所提問題有開放式問題、封閉式問題兩種。

18.患者，男， 56 歲。鼻咽癌進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法？”這一問題屬于開放式問題。

19.常用溝通方式中，恰當?shù)闹貜涂稍鰪姴∪藢?a href="http://mississippidebtrecovery.com/hushi/" target="_blank" title="護士" class="hotLink">護士的信任。

20.小兒哭鬧不安時可采用的溝通技巧是觸摸。

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