地方病控制專業(yè)—主任醫(yī)師評審標準條件：

1、專業(yè)理論知識

（1）基本理論知識

在全面掌握地方病學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的理論知識基礎(chǔ)上，對地方病領(lǐng)域的某一方面有深入的鉆研。

掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標準及技術(shù)規(guī)范。

（2）相關(guān)理論知識

掌握社會醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、健康教育與健康促進學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)及物理診斷學(xué)等有關(guān)學(xué)科的基本理論知識。

有計算機應(yīng)用的基本知識和操作技能。

（3）學(xué)識水平

熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，能跟蹤世界先進水平；對本專業(yè)的某一領(lǐng)域有深入的研究和專長；掌握新理論、新知識、新技術(shù)，并用于本專業(yè)的工作實踐和研究中。

2、工作經(jīng)歷和能力

（1）地方病預(yù)防控制工作

a.從事本專業(yè)工作經(jīng)歷：

擔(dān)任副主任醫(yī)師期間，平均每年參加本專業(yè)工作不少于35周，并保證足夠的時間深入基層和現(xiàn)場醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜'集整理。

b.從事本專業(yè)工作的能力：

（a）能熟悉主要地方病的分布、流行特征、臨床表現(xiàn)、病因、發(fā)病機制；能對所從事地方病進行診斷、鑒別診斷與臨床治療；能主持制定地方病中長期防治規(guī)劃、組織實施及效果評價；能對地方病的各種監(jiān)測結(jié)果進行分析，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，提出防治措施；能組織開展地方病的健康教育與健康促進活動；能協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的關(guān)系，加強合作；能獨立解決地方病防治工作中的疑難問題，組織處理突發(fā)事件。

（b）熟悉碘缺乏病防治，掌握現(xiàn)場碘快速檢測技術(shù)，熟悉碘與甲狀腺疾病發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸的關(guān)系，并作出臨床診斷；掌握甲功測定儀、r-放免儀、超聲診斷儀等儀器的臨床應(yīng)用；熟悉克山病防治，掌握心電圖、心臟超聲及X線儀器操作技術(shù)，并做出臨床診斷；熟悉地方性氟中毒防治，掌握現(xiàn)場氟快速檢測技術(shù)，熟悉氟斑牙和氟骨癥的臨床診斷、氟骨癥的X線診斷；熟悉地方性砷中毒防治，掌握地方性砷中毒病人的臨床診斷；熟悉大骨節(jié)病防治，臨床診斷及X線診斷。

（c）具有協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)本專業(yè)技術(shù)管理工作能力，對基層起到較強的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)作用。

c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：

（a）圓滿完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常主持地方病的診斷、治療以及預(yù)防、咨詢、健康教育工作。

（b）擔(dān)任副主任醫(yī)師期間，主持進行專題項目工作至少1項，參加專題項目工作不少于2項，并撰寫書面專題工作總結(jié)報告3份。

（2）帶教

有較強的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有對本專業(yè)中、高級專業(yè)人員的帶教能力；每年為專業(yè)人員講授專題課不少于3次；有帶教下級醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)碩士研究生不少于1名的經(jīng)歷。

（3）科研

擔(dān)任副主任醫(yī)師期間，具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)需要提出研究課題或疑難問題的解決方案，并寫出課題設(shè)計或?qū)嵤┮庖?，組織實施、撰寫總結(jié)報告或論文；作為第一作者在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于3篇。