調(diào)查與評估

流行病學調(diào)查

①疫情發(fā)生單位基本信息與相關(guān)因素調(diào)查。

②病例搜索。

③個案調(diào)查。

④疫情追蹤。

樣本采集

應(yīng)采集發(fā)病3天內(nèi)的呼吸道標本，優(yōu)先采集新發(fā)病例；重癥病例和死亡病例標本盡量全部采集。每起聚集性疫情應(yīng)采集至少15份呼吸道標本，不足15例全部采樣。當某一單位現(xiàn)癥流感樣病例達20％及以上，則采集該單位所有人員的呼吸道標本。

樣本檢測

實驗室收到新冠聚集性疫情標本后，應(yīng)在24小時內(nèi)進行新冠病毒核酸檢測，具備測序能力的實驗室要在48小時內(nèi)對符合測序條件的樣本開展序列測定工作，不具備測序能力的實驗室要及時將該起疫情的代表性樣本送至省級或地市級疾控機構(gòu)實驗室開展序列測定工作。

疫情風險評估及預警

要結(jié)合病例的臨床、流行病學、實驗室檢測結(jié)果、病毒測序分析結(jié)果，同時考慮發(fā)生聚集性疫情的學校、機構(gòu)或單位人群中新冠病毒感染水平、新冠病毒疫苗接種率、間隔時間等因素,對聚集性疫情 的風險進行綜合分析和研判，并根據(jù)風險評估結(jié)果采取相應(yīng)的疫情處置措施。

疫情控制

1）病例管理：落實分類分級健康管理。

2）強化監(jiān)測。

3）環(huán)境和個人衛(wèi)生：通風換氣，高頻接觸物體表面清潔和消毒，垃圾分類收集、及時清運，并清潔消毒。注意個人衛(wèi)生，戴口罩。

4）減少人員接觸：原則上，停課以班級為單位，范圍由小到大。停課期限一般為3天。

5）健康教育：引導個人樹牢并自覺踐行“健康第一”理念，當好自身健康第一責任人。

6）藥物治療：對于患基礎(chǔ)性疾病、老年人等感染新冠病毒后容易出現(xiàn)重癥的高風險人群，要及早進行抗病毒藥物治療。