健康產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)在國家正大力扶持、發(fā)展前景非?？春玫男袠I(yè)，對于想入行的朋友們來說，拿到健康管理師證是一塊很好的敲門磚，越早考越早享受政策福利哦~下面小編接著為大家分享文章：三級健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)（2.2），一起來看看吧！

健康指導(dǎo)多選練習(xí)題及解析

16、根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為

A、預(yù)期目標(biāo) 

B、認(rèn)知目標(biāo) 

C、整體目標(biāo) 

D、行為目標(biāo) 

E、健康目標(biāo) 

【參考答案】 BDE

【答案解析】 根據(jù)預(yù)期的健康教育效果，又可以將具體目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、行為目標(biāo)、健康目標(biāo)3類。

17、現(xiàn)場研究應(yīng)注意準(zhǔn)則包括

A、確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法：包括調(diào)查表設(shè)計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法 

B、指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景，確定研究方法、樣本大小、 如何選擇樣本 

C、教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作 

D、提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟，說明每個步驟將在何時開始、何時完成 

E、計劃和準(zhǔn)備階段：包括基線資料的調(diào)查、物資的購置、組織及后勤 

【參考答案】 ABCDE

【答案解析】 現(xiàn)場研究應(yīng)注意下述準(zhǔn)則：

1）指出研究范圍并描述地理、氣候及人群的社會和文化背景，確定研究方法、樣本大小、如何選擇樣本。

2）確定實驗區(qū)和對照區(qū)的條件。確定資料收集的詳細方法：包括調(diào)查表設(shè)計以及實驗室檢驗方法、資料記錄分析方法。

3）計劃和準(zhǔn)備階段：包括基線資料的調(diào)査、物資的購置、組織及后勤。

4）教育方法：包括教育資料和宣傳品的制作。

5）提出在計劃實施中執(zhí)行工作程序的每個步驟，說明每個步驟將在何時開始、何時完成。

18、以下選項中，計劃書評價內(nèi)容包括

A、過程評價 

B、效應(yīng)評價 

C、結(jié)局評價 

D、預(yù)估評價 

E、設(shè)計評價 

【參考答案】 ABC

【答案解析】 計劃書評價內(nèi)容包括3個層次：過程評價、效應(yīng)評價和結(jié)局評價。

19、招貼畫、海報的設(shè)計和制作要點包括

A、信息簡潔、突出 

B、字體大小合適，站在距離2m處能看清宣傳欄的文字 

C、內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)不宜過多 

D、書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字；盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右 

E、—般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語 

【參考答案】 ACDE

【答案解析】 招貼畫/海報的設(shè)計和制作要點如下：

1）信息簡潔、突出。

2）內(nèi)容中最好有圖示，字?jǐn)?shù)不宜過多。

3）字體大小合適，站在距離1m處能看清宣傳欄的文字。

4）書寫規(guī)范，字跡清晰，不寫錯別字、繁體字、異體字；盡量不要豎寫，如果要豎寫，應(yīng)自右而左，標(biāo)題居右。

5）—般用阿拉伯?dāng)?shù)字，盡量不要用英文、化學(xué)名稱、學(xué)術(shù)用語。

20、同伴教育者應(yīng)具備的品質(zhì)和能力包括

A、應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員 

B、在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力 

C、應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場 

D、具有與目標(biāo)人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等 

E、充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能 

【參考答案】 ABCDE

【答案解析】 同伴教育者應(yīng)具備如下品質(zhì)和能力：①在與同伴交流時，思維敏捷、思路清晰，并且有感召力；②具備良好的人際交流技巧，包括傾聽技巧；③具有與目標(biāo)人群相似的社會背景，如年齡、性別、社會地位等；④應(yīng)為目標(biāo)人群所接受和尊敬，并成為目標(biāo)人群中的一員；⑤應(yīng)持客觀態(tài)度、公正立場；⑥有實現(xiàn)項目目標(biāo)的社會責(zé)任感；⑦充滿自信，富有組織和領(lǐng)導(dǎo)才能；⑧有一定的時間和精力投入工作；⑨對同伴教育所涉及的內(nèi)容有符合社會健康觀的認(rèn)識，在同伴中應(yīng)成為行為的典范。

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