關(guān)于“兒童口吃的原因是什么？寶媽自測(cè)兒童口吃的方法有哪些？”相關(guān)內(nèi)容，相信大家都想知道，為方便了解，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

兒童為什么會(huì)口吃

1、遺傳因素

已有學(xué)者提出某些基因和口吃有關(guān)，但是基因?qū)е驴诔赃@一假說(shuō)仍有待進(jìn)一步驗(yàn)證?？诔允且恍┘易宓募易宀?，但是目前還沒(méi)有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會(huì)因素。

2、語(yǔ)言神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常

即與發(fā)音、對(duì)語(yǔ)言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。

在學(xué)齡前兒童當(dāng)中，男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃康復(fù)的比例高于男童。在五年級(jí)（大約11——12周歲）以后，男女口吃比例增大到4:1。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)兒童有口吃癥狀后，應(yīng)當(dāng)立即帶孩子找言語(yǔ)治療醫(yī)師就診，不應(yīng)拖延，更不應(yīng)坐視不管、祈望口吃自動(dòng)康復(fù)。

有研究顯示，由孩提時(shí)代出現(xiàn)的持續(xù)性口吃，可能是因?yàn)樽竽X不正常，造成大腦皮層與說(shuō)話能力有關(guān)的地帶出現(xiàn)不銜接的狀況。專家指出，由于左腦未能充分掌握讓語(yǔ)言區(qū)域運(yùn)作的時(shí)間性，左腦過(guò)度彌補(bǔ)這個(gè)缺失，令說(shuō)話不能流暢。利用磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時(shí)，研究發(fā)現(xiàn)，他們存在某個(gè)區(qū)域的活動(dòng)或組織結(jié)構(gòu)與說(shuō)話正常的人士不同（如大腦皮層的語(yǔ)言側(cè)化、中樞高級(jí)聽(tīng)覺(jué)區(qū)顳平面等異常，及前扣帶回、前島葉、基底核、小腦、邊緣系統(tǒng)等活動(dòng)異常）。

3、心理原因

如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。精神因素是引起口吃的主要原因。

4、生理疾病

如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。

5、模仿和暗示。

家長(zhǎng)自測(cè)兒童口吃的方法

兒童口吃主要表現(xiàn)為言語(yǔ)節(jié)律失調(diào)，語(yǔ)音或字句的重復(fù)、中斷、阻滯而不流利，可伴有言語(yǔ)助動(dòng)的動(dòng)作，如跺腳、拍腿等?？诔曰純撼１憩F(xiàn)膽小。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。

須符合下列三項(xiàng)：

①經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音或音節(jié)的重復(fù)或延長(zhǎng)，影響說(shuō)話的流暢性；

②無(wú)表達(dá)內(nèi)容障礙；

③排除抽動(dòng)癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

因發(fā)音引起的呼吸器官的緊張性痙攣，導(dǎo)致語(yǔ)言節(jié)奏失調(diào)，在激動(dòng)、恐懼或情緒激動(dòng)時(shí)更易發(fā)生。可表現(xiàn)為第一字發(fā)音時(shí)發(fā)不出，第一字重復(fù)，話語(yǔ)中途某字發(fā)音障礙，或無(wú)意義地重復(fù)發(fā)音等不同形式。

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