關(guān)于“拒絕不幸發(fā)生 準媽媽如何預(yù)防寶寶腦發(fā)育不良”，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將搜集到的相關(guān)資料分享如下，供大家參考。

一、腦發(fā)育不良的危害

腦發(fā)育不良，可在人的一生中多個時期發(fā)生：一種是嬰兒出生以前，一種是出生過程中，還有一是出生后。那通過特別的方式可以加以鑒別。如果不及時治療，后果是很嚴重的。由于腦發(fā)育不良，導(dǎo)致人體不能正常發(fā)揮對應(yīng)機能，具體不良結(jié)果如下：

1、通過外貌特征表現(xiàn)的缺陷。腦發(fā)育不良其實是可以通過外貌來體現(xiàn)的，一般腦發(fā)育不良的孩子大多額頭扁平，這是腦發(fā)育不好的一個體現(xiàn)。

2、較同齡人智力底下，或發(fā)育遲緩。在智力發(fā)育遲緩的同時，一些與智力相關(guān)的能力，比如聽力、理解力、話語能力等都有明顯的緩滯現(xiàn)象。如果寶寶對聲音的反應(yīng)不太靈敏，或者對外界的各種信息反應(yīng)遲緩，話語能力有障礙等，都屬于腦發(fā)育不良的癥狀。

3、身體發(fā)育的節(jié)奏被停滯。 由于大腦不能及時給出正確指令，會出現(xiàn)各種生理機能發(fā)育停滯的現(xiàn)象。除上述的聽力、話語能力發(fā)育緩滯之外，還會身體各方面發(fā)育都停滯的現(xiàn)象。比如小孩身體發(fā)育速度低于其他孩子，個頭比其他孩子小很多，視力聽力不太好，容易出現(xiàn)近視或眼部畸形等。另外，腦發(fā)育不良的孩子都都牙齒發(fā)育不良，牙齒較為松散，易折易駐，易發(fā)生各類牙病。

4、有異于常人的表現(xiàn)。由于智力等相關(guān)方面發(fā)育遲緩，所以平時注意力難以集中，對自己的行為較少有意識反應(yīng)，記不住人。平時生活過程中會表現(xiàn)得比較安靜溫順，沒有小孩子特有的生機，不會主動積極對外界做出反應(yīng)，對外界缺乏興趣，有時候會表現(xiàn)出哭笑過度等情況。嚴重的腦發(fā)育不良兒童甚至會出現(xiàn)大小便失禁、失語等情況，有時候還會有癲癇的發(fā)生。

二、如何能避免寶寶的腦發(fā)育不良

由于大腦的損傷是不可逆的，作為孩子的家長，我們自然不愿意看見悲劇的發(fā)生。所以，進行科學有效的前期預(yù)防，顯得尤為重要。腦殼專家醫(yī)師為我們介紹了如下方法：

孕期適當適量科學的補充養(yǎng)分，保證均衡攝入

1、為了防止下一代的腦發(fā)育不良的避免，應(yīng)從婚前開端，進行有效的婚前保健。對預(yù)備成婚的男女雙方進行性衛(wèi)生、生育和遺傳病常識的輔導(dǎo)。

2、適當適量科學的補充養(yǎng)分，保證均衡攝入。孕婦養(yǎng)分不良常常造成低體重兒的出世或胎兒的腦發(fā)育不良，缺碘缺鐵都會造成胎兒腦部神經(jīng)和腦組織發(fā)育不良。

3、請孕媽媽及家人多多注意避免感染性疾病：胎兒期腦發(fā)育極迅速，各種感染會造成腦部發(fā)育受阻或者腦組織損害，造成腦發(fā)育不良。

4、孕媽媽們請保持良好的生活習慣、樂觀積極的心態(tài)。對于一些慢性病，如一些腦血管疾病，我們要加以控制和治療，讓身體處于一個正常的健康狀態(tài)，給胎兒的生長發(fā)育創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、通過科學的醫(yī)療手段進行預(yù)防和檢測。產(chǎn)前診斷如羊水穿刺可檢出染色體疾病、神經(jīng)管畸形、代謝疾病等，并給予干預(yù)。對新生兒代謝性疾病進行篩查，如苯酮尿癥、甲狀腺功能低下及其他可以治療的疾病等。按時參加兒童健康檢查，包括體格、營養(yǎng)、精神、心理發(fā)育、

三、適當?shù)哪X部鍛煉，幫寶寶擁有健康的大腦

從寶寶出生就提供適當?shù)男畔⒋碳ぃ⑴c寶寶的交流

在生產(chǎn)下可愛寶寶的那一刻開始，媽媽們除了照料寶寶的日常起居外自然也擔任起了寶寶的啟蒙老師一職。適當正確的腦部刺激，可以幫助寶寶更早的開啟腦部發(fā)育的進程。人的大腦分左右兩部分，即左半腦和右半腦，他們分別具有不同的功能。右半腦負責處理節(jié)奏、旋轉(zhuǎn)、文學、圖像和幻想（形象思維）。孩子在學習時很少使用右腦，培養(yǎng)繪畫能力、手工勞動及體育訓練是開發(fā)嬰幼兒右腦智力的最佳方法。因此，要多使用左眼、左耳、左手、左腳，發(fā)揮其功能，促進右腦的發(fā)育。多做一些由簡單到復(fù)雜、由被動到主動的運動；要有意識地激發(fā)嬰幼兒用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，尤其是要訓練其手腳的精細動作，促進小腦發(fā)育和平衡。

從寶寶出生就提供適當?shù)男畔⒋碳?，建立與寶寶的交流。根據(jù)近幾十年來的科學研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦中有上億個腦細胞，其中有1/10非常活躍。每一個活躍的腦細胞有兩萬個分支，這些分支又與幾萬、幾十萬個腦細胞連接，傳遞信息。而這些連接的建立有賴于早年的感知、運動的鍛煉，如對其微笑，輕聲細語，撫摸擁抱，翻身滾爬，為孩子布置一個色彩鮮明的小天地等。所以，科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激，幫助大腦盡快盡好地建立智力系統(tǒng)。

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