2018年11月2日，由中華中醫(yī)藥學會主辦，中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會、北京中醫(yī)藥學會、中醫(yī)在線教育中心承辦的“中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會2018年學術(shù)年會”在京舉行，北京市中醫(yī)管理局局長、中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會主委屠志濤，國醫(yī)大師孫光榮，中華中醫(yī)藥學會副會長兼秘書長王國辰出席大會開幕式并講話。來自國內(nèi)外的中醫(yī)界專家學者以及繼教分會常委、委員、青年委員、各地區(qū)繼教管理負責人等百余人相聚一堂。

北京市中醫(yī)管理局局長、中華中醫(yī)藥學會繼續(xù)教育分會主委屠志濤致辭時表示，中醫(yī)繼續(xù)教育工作應(yīng)該在“融合”上下功夫。一是要跨領(lǐng)域融合，希望把全國各省的繼續(xù)教育工作融合在一起；二是要跨界融合，中醫(yī)繼續(xù)教育不能自娛自樂；三是跨學科融合，希望多學科融合，各個學科不能成為孤島。對于明年中醫(yī)繼續(xù)教育的工作重點，屠志濤提出了五個“協(xié)同”：一、管理和治理協(xié)同；二、需求和要求協(xié)同；三、線上和線下協(xié)同；四、講師和培訓師協(xié)同；五效果和效益協(xié)同。屠志濤希望通過本屆學術(shù)年會，在“融合”和“協(xié)同”方面集思廣益。

對于如何加強中醫(yī)藥繼續(xù)教育建設(shè)，國醫(yī)大師孫光榮強調(diào)，進一步更新中醫(yī)藥繼續(xù)教育的理念，通過積極引導(dǎo)和有效激勵中醫(yī)師群體，從“要我繼續(xù)學”轉(zhuǎn)變成“我要繼續(xù)學”，中醫(yī)藥繼續(xù)教育工作從中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的配套工作轉(zhuǎn)變成為中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主體工作；進一步充實中醫(yī)藥繼續(xù)教育的內(nèi)容，通過積極發(fā)掘、大力拓展跨學科跨領(lǐng)域的融合，豐富中醫(yī)藥繼續(xù)教育的內(nèi)容；進一步完善中醫(yī)藥繼續(xù)教育的方式，在原有繼續(xù)教育方式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新繼續(xù)教育方式；進一步拓展分會的規(guī)模和職能，使分會的覆蓋面擴大到基層。

中華中醫(yī)藥學會副會長兼秘書長王國辰對中醫(yī)繼續(xù)教育工作提出了幾點意見：完善突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育體系建設(shè)，逐步建立國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺、中醫(yī)藥精品課件資源庫、中醫(yī)藥繼續(xù)教育智庫，形成適應(yīng)各級中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員培訓要求的課程培訓體系；創(chuàng)新突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育工作方案，充分利用中醫(yī)藥院校、中醫(yī)機構(gòu)及民間中醫(yī)藥傳承等教學資源，突出中醫(yī)藥傳承特點，聚集各界力量，助力中醫(yī)藥人員職業(yè)全面發(fā)展；建立突出中醫(yī)藥特色的繼續(xù)教育工作機制，實施中醫(yī)藥繼續(xù)教育，要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，以中醫(yī)藥繼續(xù)教育管理辦法修訂為契機，建立激發(fā)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的繼續(xù)教育工作機制。

會議期間，“中醫(yī)藥繼續(xù)教育智庫、導(dǎo)航工程專家委員會”宣布成立，頒發(fā)導(dǎo)航工程智庫海外專家、專家委員會聘書，并為中醫(yī)藥繼續(xù)教育優(yōu)秀管理論文頒獎。在學術(shù)交流環(huán)節(jié)中，美國堪薩斯大學醫(yī)學院董亞峰教授，中國中醫(yī)科學院研究生院常務(wù)副院長、繼教分會副主委宋春生教授等專家發(fā)表主題演講。