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腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試項目簡介

“腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試項目簡介”相信是參加腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

為促進我國腦電圖技術(shù)的規(guī)范化發(fā)展,提高相關(guān)專業(yè)腦電圖學(xué)臨床診斷和應(yīng)用水平,2013年起國家醫(yī)學(xué)考試中心與中國抗癲癇協(xié)會合作,共同開展腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試。

一、考試目的

腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試的目的是檢驗參加中國抗癲癇協(xié)會腦電圖與神經(jīng)電生理分會組織的腦電圖學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員是否達到培訓(xùn)要求。

二、考試方式

初級、中級水平考試采取計算機考試方式。高級水平考試分兩部分進行,第一部分采取計算機呈現(xiàn)、紙筆作答方式,第二部分采取上機操作及面試方式。

三、考試內(nèi)容與題型

考試的內(nèi)容范圍及考試要點參見初級、中級和高級《腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試大綱》(見附件),考生復(fù)習(xí)可參考中國抗癲癇協(xié)會主編的《臨床腦電圖培訓(xùn)教材》。

(一)初級水平考試試卷

1.考試內(nèi)容包括相關(guān)基礎(chǔ)知識、相關(guān)臨床知識、腦電圖學(xué)和神經(jīng)電生理專業(yè)理論知識。

2.題型包括判斷題、單選題、多選題,題量105道。

(二)中級水平考試試卷

1.考試內(nèi)容包括相關(guān)基礎(chǔ)知識、相關(guān)臨床知識、腦電圖學(xué)和神經(jīng)電生理專業(yè)理論知識,難度高于初級試卷。

2.題型包括單選題、多選題,題量61道。

(三)高級水平考試試卷

1.考試內(nèi)容包括相關(guān)基礎(chǔ)知識、相關(guān)臨床知識、腦電圖學(xué)和神經(jīng)電生理專業(yè)理論和相關(guān)綜合臨床知識,難度高于中級試卷。

2.第一部分是圖例型簡答題,題量10道。第二部分是案例型綜合分析題,題量2道。

四、考試結(jié)果

初級、中級和高級水平考試的合格分數(shù)線分別劃定。

同時報名參加初級和中級水平考試的考生,如只通過初級水平的考試,將頒發(fā)初級水平考試的合格證書。

考試大綱

腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試大綱(2020年版)

單 元

細 目

要 點

一、基本理論和基本知識

1.神經(jīng)解剖學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)和神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)臨床知識

(1) 大腦皮質(zhì)的大體結(jié)構(gòu)和功能

(2) 皮質(zhì)錐體細胞的特性

(3) 突觸結(jié)構(gòu)與神經(jīng)遞質(zhì)

(4) 丘腦-皮質(zhì)環(huán)路和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

(5) 腦內(nèi)的聯(lián)系纖維

2.腦電圖相關(guān)的臨床知識

(1) 意識水平的判斷

(2) 神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀和體征

(3) 神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)(CNS感染、意識障礙)

3.電子學(xué)基礎(chǔ)和腦電圖基礎(chǔ)知識

(1) 電荷、電流、電壓、電阻、電容、電感、歐姆定律

(2) 電場和電偶極子

(3) 周期、頻率、位相

(4) 電源系統(tǒng)、漏電流、電擊、地線

(5) 放大器

1)輸入與輸出阻抗

2)信號/噪聲比

3)電極阻抗

4)校準電壓

5)敏感度

(6) 記錄筆/紙/顯示屏

(7) 閃光刺激器

(8) 腦電圖機的安全和維護

(9) 數(shù)字化腦電圖

1)模/數(shù)轉(zhuǎn)換器

2)采樣率、垂直和水平分辨率

3)數(shù)字化采樣、濾波、顯示和回放

4)顯示器與打印機

二、操作技能


1.電極和導(dǎo)聯(lián)方式

(1) 各種電極材料的理化特性和維護

(2) 頭皮電極(盤狀電極、柱狀電極)

(3) 蝶骨電極

(4) 電極的位置和命名

1)國際10%-20%系統(tǒng)和10%系統(tǒng)

2)特殊電極的安放(蝶骨電極)

3)參考電極(耳垂參考、乳突參考、平均參考、SDV參考)

2.腦電圖記錄的操作技能


(1) 腦電圖檢測的適應(yīng)證和準備工作

(2) 電極安放和固定

(3) 記錄參數(shù)的調(diào)節(jié)

(4) 記錄中事件的標記和處理

(5) 常規(guī)腦電圖、視頻腦電圖和動態(tài)腦電圖監(jiān)測(適應(yīng)證、優(yōu)缺點、方法)

(6) 偽差的識別和排除

3.睡眠障礙和多導(dǎo)睡眠圖監(jiān)測

(1) 多導(dǎo)電極的安放

(2) 睡眠結(jié)構(gòu)的判斷

4.腦電圖誘發(fā)試驗

(1) 睜-閉眼試驗

(2) 過度換氣試驗

(3) 閃光刺激試驗

(4) 睡眠誘發(fā)試驗

(5) 剝奪睡眠試驗

三、診斷技能

1.偽差的識別

(1) 生理性偽差

(2) 儀器系統(tǒng)偽差

(3) 外源性偽差

2.正常腦電圖

不同年齡階段正常清醒和睡眠腦電圖

3.良性變異型腦電圖

波形識別

4.非特異性異常腦電圖

波形特征

5.癲癇樣異常波形

波形識別

6.其他特殊異常波形

周期性波、PLED、三相波等的波形識別

7.神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的腦電圖

CNS感染、意識障礙

8.癲癇發(fā)作間期和發(fā)作期腦電圖

(1) 癲癇樣波形識別

(2) 癲癇發(fā)作類型的分類和診斷

(3) 發(fā)作期腦電圖分析要點

1)部分性發(fā)作的電-臨床表現(xiàn)

2)全面性發(fā)作的電-臨床表現(xiàn)

9.腦電圖的判斷標準和報告書寫

(1) 受檢者信息

(2) 使用專業(yè)術(shù)語對腦電圖記錄進行客觀描述

10.常見癲癇綜合征的電-臨床診斷

(1) 癲癇發(fā)作的分類方法

(2) 癲癇綜合征的分類診斷方法

1)West綜合征

2)兒童良性癲癇伴中央顳區(qū)棘波

3)兒童失神癲癇(CAE)

4)顳葉內(nèi)側(cè)癲癇

11.藥物對腦電圖的影響

影響腦電圖的常用藥物

腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試大綱(中級)

單 元

細 目

要 點

一、基本理論和基本知識

1.神經(jīng)解剖學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)和神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)臨床知識

(1) 大腦皮質(zhì)的大體結(jié)構(gòu)和功能

(2) 皮質(zhì)錐體細胞的特性

(3) 突觸結(jié)構(gòu)與神經(jīng)遞質(zhì)

(4) 丘腦-皮質(zhì)環(huán)路和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

(5) 腦內(nèi)的聯(lián)系纖維

2.腦電圖相關(guān)的臨床知識

(1) 意識水平的判斷

(2) 神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀和體征,神經(jīng)系統(tǒng)查體

(3) 癲癇以外的神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)(CNS感染、自身免疫性腦炎、腦血管病、顱腦外傷、癡呆、缺氧性和代謝性疾病、顱內(nèi)腫瘤、先天性腦發(fā)育畸形及各種先天性及獲得性腦損傷、意識障礙和腦死亡等)

3.電子學(xué)基礎(chǔ)和腦電圖基礎(chǔ)知識

(1) 電荷、電流、電壓、電阻、電容、電感、歐姆定律

(2) 電場和電偶極子

(3) 周期、頻率、位相

(4) 電源系統(tǒng)、漏電流、電擊、地線

(5) 放大器

1)輸入與輸出阻抗

2)信號/噪聲比

3)電極阻抗

4)校準電壓

5)敏感度

(6) 記錄筆/紙/顯示屏

(7) 閃光刺激器

(8) 腦電圖機的安全和維護

(9) 數(shù)字化腦電圖

1)模/數(shù)轉(zhuǎn)換器

2)采樣率、垂直和水平分辨率

3)數(shù)字化采樣、濾波、顯示和回放

4)顯示器與打印機

(10) 誘發(fā)電位基本原理和應(yīng)用(VEP、BAEP、SSEP、MEP)

二、操作技能


1.電極和導(dǎo)聯(lián)方式


(1) 各種電極材料的理化特性和維護

(2) 頭皮電極(盤狀電極、柱狀電極)

(3) 蝶骨電極

(4) 顱內(nèi)電極

(5) 電極的位置和命名

1)國際10%-20%系統(tǒng)和10%系統(tǒng)

2)特殊電極的安放(蝶骨電極)

3)參考電極(耳垂參考、乳突參考、平均參考、SDV參考)

(6) 參考電極的數(shù)字化計算和轉(zhuǎn)換

2.腦電圖記錄的操作技能

(1) 腦電圖檢測的適應(yīng)證和準備工作

(2) 電極安放和固定

(3) 記錄參數(shù)的調(diào)節(jié)

(4) 特殊環(huán)境(手術(shù)室、ICU、急診室)和特殊人群(嬰幼兒、意識障礙、腦死亡病人)的描記

(5) 記錄中事件的標記和處理

(6) 常規(guī)腦電圖、視頻腦電圖和動態(tài)腦電圖監(jiān)測(適應(yīng)證、優(yōu)缺點、方法)

(7) 偽差的識別和排除

3.睡眠障礙和多導(dǎo)睡眠圖監(jiān)測

(1) 多導(dǎo)電極的安放

(2) 睡眠結(jié)構(gòu)的判斷

4.腦電圖誘發(fā)試驗

(1) 睜-閉眼試驗

(2) 過度換氣試驗

(3) 閃光刺激試驗

(4) 睡眠誘發(fā)試驗

(5) 剝奪睡眠試驗

三、診斷技能


1.偽差的識別

(1) 生理性偽差

(2) 儀器系統(tǒng)偽差

(3) 外源性偽差

2.正常腦電圖

不同年齡階段正常清醒和睡眠腦電圖

3.良性變異型腦電圖

波形識別和臨床解釋

4.非特異性異常腦電圖

波形特征和臨床意義

5.其他特殊異常波形

周期性波、PLED、三相波等的波形識別

6.神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的腦電圖

CNS感染、意識障礙、腦外傷、腦腫瘤、腦血管疾病、癡呆等

7.癲癇發(fā)作間期和發(fā)作期腦電圖

(1) 癲癇樣波形識別和影響因素(年齡、狀態(tài)、誘發(fā)因素、發(fā)作類型、綜合征類型、藥物等)

(2) 癲癇發(fā)作類型的分類和診斷

(3) 發(fā)作期腦電圖分析要點

1)部分性發(fā)作的初步定位診斷

2)全面性發(fā)作的電-臨床診斷

(4) 癲癇持續(xù)狀態(tài)的電-臨床表現(xiàn)

8.腦電圖的判斷標準和報告書寫


(1) 受檢者信息

(2) 使用專業(yè)術(shù)語對腦電圖記錄進行客觀描述

(3) 腦電圖結(jié)論

(4) 臨床意義解釋

9.常見癲癇綜合征的電-臨床診斷

(1) 癲癇發(fā)作的分類方法

(2) 癲癇綜合征的分類診斷方法

1)West綜合征

2)兒童良性癲癇伴中央顳區(qū)棘波

3)兒童失神癲癇(CAE)

4)大田原綜合征

5嬰兒良性癲癇

6Dravet綜合征

7早發(fā)型兒童良性枕葉癲癇(Panayiotopoulos型)

8晚發(fā)型兒童枕葉癲癇(Gastaut型)

9Lennox-Gastaut綜合征(LGS)

10Landau-Kleffner綜合征(LKS)

11青少年肌陣攣癲癇(JME)

12青少年失神癲癇(JAE)

13僅有全身強直-陣攣發(fā)作的癲癇

14常染色體顯性遺傳夜間額葉癲癇(ADNFLE)

15伴海馬硬化的顳葉內(nèi)側(cè)癲癇

16其他與部位相關(guān)的癲癇綜合征(額葉癲癇,顳葉癲癇,頂葉癲癇,枕葉,島葉癲癇)

17Rasmussen綜合征

18光敏性癲癇

19熱性驚厥

10.藥物對腦電圖的影響

影響腦電圖的常用藥物

11. 睡眠多導(dǎo)監(jiān)測

(1)睡眠分期的識別

(2)常見睡眠障礙的多導(dǎo)睡眠圖表現(xiàn)

12.難治性癲癇的術(shù)前評估和外科治療

(1) 頭皮腦電圖和特殊電極的初步定位診斷

(2) 部分性癲癇發(fā)作的癥狀學(xué)定位診斷

腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試大綱(高級)

單 元

細 目

要 點

一、基本理論和基本知識

1.神經(jīng)解剖學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)和神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)臨床知識

(1) 大腦皮質(zhì)的大體結(jié)構(gòu)和功能

(2) 皮質(zhì)錐體細胞的特性

(3) 突觸結(jié)構(gòu)與神經(jīng)遞質(zhì)

(4) 丘腦-皮質(zhì)環(huán)路和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

(5) 腦內(nèi)的聯(lián)系纖維

2.腦電圖相關(guān)的臨床知識

(1) 意識水平的判斷

(2) 神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀和體征、神經(jīng)系統(tǒng)查體

(3) 神經(jīng)系統(tǒng)定位原則

(4) 癲癇以外的神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)(CNS感染、腦血管病、顱腦損傷、癡呆、缺氧性和代謝性疾病、顱內(nèi)腫瘤及各種先天性及獲得性腦損傷、意識障礙和腦死亡等)

3.電子學(xué)基礎(chǔ)和腦電圖基礎(chǔ)知識

(1) 電荷、電流、電壓、電阻、電容、電感、歐姆定律

(2) 電場和電偶極子

(3) 周期、頻率、位相

(4) 電源系統(tǒng)、漏電流、電擊、地線

(5) 放大器

1)輸入與輸出阻抗

2)信號/噪聲比

3)電極阻抗

4)校準電壓

5)敏感度

(6) 記錄筆/紙/顯示屏

(7) 閃光刺激器

(8) 腦電圖機的安全和維護

(9) 數(shù)字化腦電圖

1)模/數(shù)轉(zhuǎn)換器

2)采樣率、垂直和水平分辨率

3)數(shù)字化采樣、濾波、顯示和回放

4)顯示器與打印機

(10) 誘發(fā)電位基本原理和應(yīng)用(VEP、BAEP、SSEP、MEP)

(11) 腦磁圖基本原理和應(yīng)用

二、操作技能


1.電極和導(dǎo)聯(lián)方式

(1) 各種電極材料的理化特性和維護

(2) 頭皮電極(盤狀電極、柱狀電極)

(3) 蝶骨電極

(4) 顱內(nèi)電極(種類、特點、適應(yīng)癥)

(5) 電極的位置和命名

1)國際10%-20%系統(tǒng)和10%系統(tǒng)

2)特殊電極的安放(蝶骨電極)

3)參考電極(耳垂參考、乳突參考、平均參考、SDV參考)

(6) 參考電極的數(shù)字化計算和轉(zhuǎn)換

2.腦電圖記錄的操作技能


(1) 腦電圖檢測的適應(yīng)證和準備工作

(2) 電極安放和固定

(3) 記錄參數(shù)的調(diào)節(jié)

(4) 特殊環(huán)境(手術(shù)室、ICU、癲癇監(jiān)測單元、急診室)和特殊人群(嬰幼兒、意識障礙、腦死亡病人)的描記

(5) 記錄中事件的標記和處理

(6) 常規(guī)腦電圖、視頻腦電圖和動態(tài)腦電圖監(jiān)測(適應(yīng)證、優(yōu)缺點、方法)

(7) 偽差的識別和排除

3.睡眠障礙和多導(dǎo)睡眠圖監(jiān)測

(1) 多導(dǎo)電極的安放

(2) 睡眠結(jié)構(gòu)的判斷

4.腦電圖誘發(fā)試驗

(1) 睜-閉眼試驗

(2) 過度換氣試驗

(3) 閃光刺激試驗

(4) 睡眠誘發(fā)試驗

(5) 剝奪睡眠試驗

三、診斷技能


1.偽差的識別

(1) 生理性偽差

(2) 儀器系統(tǒng)偽差

(3) 外源性偽差

2.正常腦電圖

不同年齡階段正常清醒和睡眠腦電圖

3.良性變異型腦電圖

波形識別和臨床解釋

4.背景異常腦電圖

波形特征和臨床意義

5.其他特殊異常波形

周期性波、PLED、三相波等的波形識別

6.神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病的腦電圖

CNS感染、自身免疫性腦炎、意識障礙、腦外傷、先天性腦發(fā)育畸形、神經(jīng)遺傳代謝病及變性病、腦血管疾病,癡呆等

7.癲癇發(fā)作間期和發(fā)作期腦電圖

(1) 癲癇樣波形識別和影響因素(年齡、狀態(tài)、誘發(fā)因素、發(fā)作類型、綜合征類型、藥物等)

(2) 常見癲癇發(fā)作類型的診斷

(3) 發(fā)作期腦電圖分析要點

1)部分性發(fā)作的電-臨床初步定位

2)全面性發(fā)作的電-臨床表現(xiàn)

(4) 癲癇持續(xù)狀態(tài)的EEG診斷

8.腦電圖的判斷標準和報告書寫

(1) 受檢者信息

(2) 使用專業(yè)術(shù)語對腦電圖記錄進行客觀描述

(3) 腦電圖結(jié)論

(4) 臨床意義解釋

9.癲癇發(fā)作和癲癇綜合征的電-臨床診斷


(1) 癲癇發(fā)作的診斷和定位

(2) 各種癲癇綜合征的電-臨床診斷

(3) 癲癇發(fā)作類型和綜合征的診斷和鑒別診斷

(4) 遺傳相關(guān)性癲癇的電-臨床特征

10.藥物對腦電圖的影響

(1) 影響腦電圖的常用藥物

(2) EEG在癲癇治療中的作用

11.難治性癲癇的術(shù)前評估和外科治療(內(nèi)外兒科考生均考)

(1) 癲癇外科治療的適應(yīng)證

(2) 局灶性癲癇的癥狀學(xué)定位診斷

(3) 局灶性癲癇的頭皮EEG定位診斷

(4) SEEG設(shè)計思路

(5) 顱內(nèi)EEG閱圖定位和術(shù)中電生理監(jiān)測

(6) 其他術(shù)前評估技術(shù)的應(yīng)用

12.新生兒腦電圖(僅針對兒科考生)

(1) 正常早產(chǎn)兒和足月兒EEG模式

(2) 異常新生兒波形和模式

(3) 新生兒驚厥的電-臨床診斷和鑒別診斷

(4) 新生兒振幅整合EEG(aEEG)的判讀

(5) 新生兒EEG診斷和解釋

13.腦電圖臨床及科研方面的新進展


以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試項目簡介”全部內(nèi)容,想了解更多腦電圖學(xué)專業(yè)水平考試知識及內(nèi)容,請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有15年,專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育,已經(jīng)為數(shù)百萬學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認可和信賴,未來我們依然會為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進的你,提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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