模擬題、猜題現(xiàn)象作為復(fù)習(xí)的一種訓(xùn)練手段本身無可厚非,但猜題是手段而不是目的,所以它不應(yīng)體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)中;出題和應(yīng)試本身就是一種矛盾,能夠猜中題也是正常的事情,盡管可能性不大,猜題成功不僅需要考生的平時積累,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)更反映了應(yīng)試者準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)中的難點和重點的能力。在大型考試前很多學(xué)校教師都會不同程度地為學(xué)生勾勒復(fù)習(xí)重點,以及臨考前的專家指路,說到底這些都涉及了一個“猜”字。
猜題決不是押寶,猜題只是教會考生在復(fù)習(xí)最后階段用最少的精力取得最大的復(fù)習(xí)效果。只要應(yīng)試存在,猜題就不可避免。“猜題要求考生平時注意多閱讀、多積累,從這點意義上看猜題并非一定是壞事。相反,如果猜題能刺激學(xué)生擴大閱讀面,那它就是好事醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)原創(chuàng)。”
相關(guān)資訊