曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；比作人梯，挺立著自己，托舉著別人。其實，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的、靜悄悄的、溫馨的走廊里的護(hù)士們的時候，望著他們堅強(qiáng)而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

　　作為一名護(hù)士，我們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的；我們雖然沒有點石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)。

　　一頂潔白的燕尾帽，是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志，一聲“白衣天使”是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚，多少個白天，護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒；多少個夜晚，護(hù)士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧、真情喚起生命的陽光。

　　有人說，護(hù)士的胸懷像大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟；護(hù)士的品格像蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止像春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈像清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。

　　不是嗎？是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命？是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人？是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面�。【瓦@樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個世界裝點得絢麗多彩；她們是一張張堅穩(wěn)的人梯，幫助一個個生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個更加生動形象的比喻：與病魔爭奪生命的勇士。

　　說到“勇士”這個詞，或許有人會不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無須撕殺流血，甚至動一動手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過以上的點點滴滴，你一定會感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士！

　　白衣天使，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理這個比喻它帶著更多的美好和贊譽(yù)。而現(xiàn)實生活中的白衣天使，面對病人窒息時粘稠的濃痰，面對病人不能自主排泄的尷尬，作為護(hù)士，要像對待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切，克服著常人難以克服的艱辛，就因為我們是人們心目中的白衣天使，就因為我們是生命沙漠中綠色的橄欖枝。

　　穿越一個半世紀(jì)的歲月風(fēng)塵，越過克里米亞戰(zhàn)爭的硝煙，南丁格爾的繼承人，始終是在用生命實踐神圣的誓言！在未來的歲月里，我們會用我們用至誠至熱的愛，用我們自己的雙手，托起生命的太陽，鋪就生命的綠洲，撐起了一片健康的天地，去造就每一束生命的陽光。