根據(jù)人事部、衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》、全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予辦法》等文件,制定本實(shí)施細(xì)則。
第一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,完成每年規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的最低學(xué)分?jǐn)?shù)。
第二條學(xué)分計(jì)算方法
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分按繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)分為一類學(xué)分和二類學(xué)分兩類。
一、一類學(xué)分分為國家級(jí)和省級(jí)兩級(jí)。其計(jì)算方法如下:
1、參加國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng),參加者經(jīng)考核合格,按3小時(shí)授予1學(xué)分;主講人按每小時(shí)授予2學(xué)分。(或按會(huì)議學(xué)分證書登記)。
2、參加省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng),醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理參加者經(jīng)考核合格,按6小時(shí)授予1學(xué)分;主講人按每小時(shí)授予1學(xué)分。(或按會(huì)議學(xué)分證書登記)。
3、論文、著作、教材授分標(biāo)準(zhǔn):
?。?)論文:按發(fā)表論文的期刊和會(huì)議級(jí)別計(jì)算學(xué)分。
國外及中華系列雜志,每篇25學(xué)分,論文摘要、個(gè)案報(bào)道按5分遞減。
省學(xué)會(huì)系列雜志每篇15學(xué)分,論文摘要、個(gè)案報(bào)道按3分遞減。
?。?)專著:按每千字授予1學(xué)分。
(3)譯文:按每1500漢字授予1學(xué)分。
?。?)出版錄象教材:按A、B、C三類,成品放映時(shí)間每10分鐘,授予1—3學(xué)分。
以上(1)-(4)其作者排序按獲得學(xué)分的20%遞減。
4、成果及專利授分標(biāo)準(zhǔn)
?。?)獲各級(jí)政府或衛(wèi)生主管部門的科技進(jìn)步獎(jiǎng),按成果獲獎(jiǎng)級(jí)別授分,獲獎(jiǎng)?wù)吲判虬?0%學(xué)分遞減。
國家級(jí)成果:一等獎(jiǎng)125學(xué)分,二等獎(jiǎng)100學(xué)分,三等獎(jiǎng)75學(xué)分,四等獎(jiǎng)50學(xué)分。
省、部級(jí)成果:一等獎(jiǎng)100學(xué)分,二等獎(jiǎng)75學(xué)分,三等獎(jiǎng)50學(xué)分。
地市級(jí)成果:一等獎(jiǎng)75學(xué)分,二等獎(jiǎng)50學(xué)分,三等獎(jiǎng)25學(xué)分。
(2)獲得中國專利局授予的專利項(xiàng)目,按以下標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分。
發(fā)明專利100學(xué)分,實(shí)用新型專利75學(xué)分,外觀設(shè)計(jì)專利50學(xué)分。
5、引進(jìn)、推廣、應(yīng)用新技術(shù)、新成果授分標(biāo)準(zhǔn)
在本院首先引進(jìn)吸收、推廣應(yīng)用適應(yīng)成熟的新技術(shù)、新成果,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理并已作為本院常規(guī)應(yīng)用項(xiàng)目的,根據(jù)項(xiàng)目水平按以下標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分。合作者排序按20%學(xué)分遞減。
國際水平50學(xué)分,國內(nèi)水平40學(xué)分,省內(nèi)水平30學(xué)分,院內(nèi)水平(填補(bǔ)院內(nèi)空白)20學(xué)分。
二、二類學(xué)分分為院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分和自學(xué)學(xué)分二級(jí)。其計(jì)算方法如下:
1、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)(含出國培訓(xùn))或進(jìn)行專題研究,經(jīng)考核合格者,按每一個(gè)月授予3學(xué)分,每年最多授予25學(xué)分;進(jìn)修一年者視為完成年學(xué)分?jǐn)?shù);進(jìn)修6個(gè)月以內(nèi)者,經(jīng)考核合格者,其學(xué)分10分記為一類學(xué)分,8分記為二類學(xué)分。
2、自學(xué)學(xué)分:凡自學(xué)與本學(xué)科專業(yè)有關(guān)知識(shí),應(yīng)先定出自學(xué)計(jì)劃,經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,寫出綜述,在科室交流,每2000字授予1學(xué)分,每年最多不超過5學(xué)分。
3、科研項(xiàng)目,在批準(zhǔn)當(dāng)年按以下標(biāo)準(zhǔn)授予學(xué)分:
依項(xiàng)目類別不同,項(xiàng)目組成員按排序記分
排序?qū)W分項(xiàng)目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
廳 級(jí) | 10 | 8 | 6 | 5 | 4 |
院 級(jí) | 8 | 6 | 5 | 4 | 3 |
4、出國考察報(bào)告、國內(nèi)專題調(diào)研報(bào)告,每3000字授予1學(xué)分。
5、由醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、開展新業(yè)務(wù)等,每次主講人可授予2學(xué)分,參加者授予0.5學(xué)分。
6、多科室組織的臨床病理討論會(huì)、案例討論會(huì)、大查房,每次主講人可授予1學(xué)分,參加者授予0.5學(xué)分。
三、各類新聞媒體的宣傳報(bào)道在非專業(yè)雜志發(fā)表文章一律不計(jì)學(xué)分。
第三條學(xué)分要求
衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年至少應(yīng)完成25學(xué)分,各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員所獲一、二類學(xué)分按要求完成,初級(jí)衛(wèi)技人員兩類學(xué)分可互相替代,中高級(jí)衛(wèi)技人員兩類學(xué)分不可互相替代。不能跨年度計(jì)算。
產(chǎn)假每年應(yīng)完成學(xué)分12分(不區(qū)別一、二類學(xué)分)。
分類要求如下:
各級(jí)衛(wèi)技職務(wù) | 每年學(xué)分 | 五年總學(xué)分 | |
一類 | 二類 | 每年學(xué)分合格 五年學(xué)分相加 | |
初級(jí)衛(wèi)技人員 | 3-5 | 20-22 | |
中級(jí)衛(wèi)技人員 | 6-8 | 17-19 | |
副高級(jí)衛(wèi)技人員 | 9-11 | 14-16 | |
正高級(jí)衛(wèi)技人員 | 12-15 | 10-13 |
各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員年度學(xué)分最低要求
第四條學(xué)分登記
專業(yè)技術(shù)人員參加各級(jí)一類學(xué)分項(xiàng)目及二類學(xué)分項(xiàng)目后需提供有效證件。人事科定期收集有效證件審定確認(rèn),并平行登記到繼續(xù)教育證書和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案。每年匯總一次,醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理根據(jù)不同級(jí)別專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分分類要求,認(rèn)定學(xué)分完成情況,經(jīng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn),分合格與不合格兩檔登記,作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員年度評(píng)審、聘任、晉升和執(zhí)業(yè)再注冊等的依據(jù),并加蓋單位公章。
第五條醫(yī)院統(tǒng)一使用繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書。各級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員每年度按規(guī)定完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分者,可獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證。
第六條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育中的一些問題
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將貫穿衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員整個(gè)執(zhí)業(yè)生涯,是培養(yǎng)高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才,促進(jìn)整體醫(yī)療水平提高的不可替代的重要手段。各類記分方法是為了組織、幫助和督促各科室開展各類業(yè)務(wù)活動(dòng),積極完成各類人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分,提高各類人員素質(zhì),使醫(yī)院醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量再創(chuàng)新高。
各科室、各部門在開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育過程中,要積極為每個(gè)員工創(chuàng)造完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的良好條件,一定要解決好與臨床工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,雙提高。
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育過程中,科技業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)與社會(huì)人文素質(zhì)教育并重,兩者互動(dòng),相輔相成。強(qiáng)化兩項(xiàng)素質(zhì),加速科室發(fā)展,應(yīng)與培養(yǎng)醫(yī)院學(xué)科帶頭人結(jié)合起來。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理各科室中、高級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要通過對新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí),結(jié)合本院的傳統(tǒng)特色與優(yōu)勢及發(fā)展的實(shí)際水平,形成相對穩(wěn)定的研究方向和臨床技術(shù)攻關(guān)目標(biāo),逐漸成為學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人。
第七條本實(shí)施細(xì)則由長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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