醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了主管護(hù)師考試輔導(dǎo)：長(zhǎng)期精神分裂癥的心理護(hù)理，供各位考生參考，祝大家主管護(hù)師考試順利通過(guò)！

難治、危害大、治療期長(zhǎng)、反復(fù)發(fā)作、醫(yī)費(fèi)貴……這些字眼，無(wú)一不是長(zhǎng)期精神分裂癥的特征。有些康復(fù)期的長(zhǎng)期精神分裂癥患者，一旦別人提及自己的病情，就顯得膽戰(zhàn)心驚，漫長(zhǎng)的治療和藥物的副作用，讓他們時(shí)刻處于無(wú)情的痛苦與折磨中。專家指出，長(zhǎng)期精神分裂癥的康復(fù)護(hù)理工作十分重要，家屬只要做好以下工作，定能減少疾病的復(fù)發(fā)，使患者得到良好的恢復(fù)。

長(zhǎng)期精神分裂癥的康復(fù)護(hù)理指導(dǎo)

在長(zhǎng)期精神分裂癥的治療中，抗精神病藥物起著重要作用；同時(shí)支持性心理治療，改善患者的社會(huì)生活環(huán)境以及為提高患者社會(huì)適應(yīng)能力的康復(fù)措施，亦十分重要。一般在急性階段常以藥物治療為主，在慢性階段，心理社會(huì)康復(fù)措施對(duì)預(yù)防復(fù)發(fā)和提高患者社會(huì)適應(yīng)能力有十分重要作用。

對(duì)于長(zhǎng)期住院精神分裂癥患者，綜合康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)成為其治療的重要環(huán)節(jié)之一?？祻?fù)訓(xùn)練對(duì)長(zhǎng)期精神分裂癥患者護(hù)理來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵，包括：

（1）生活技能的訓(xùn)練；

（2）工藝技能的訓(xùn)練；

（3）積極開(kāi)展工娛療活動(dòng)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

臨床眾多實(shí)際治療案例表明：綜合康復(fù)訓(xùn)練可以改善長(zhǎng)期精神分裂癥患者的心理、動(dòng)力和日常生活能力，可以改善患者的社會(huì)能力和興趣，總體提高患者的生活質(zhì)量，但未能明顯改善患者的精神癥狀、激惹和遲緩癥狀。

總之，對(duì)于長(zhǎng)期精神分裂癥病人來(lái)說(shuō)，疾病不僅嚴(yán)重影響了患者本人及家屬的生活質(zhì)量，而且也產(chǎn)生了不良的社會(huì)影響。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，生存質(zhì)量已作為一個(gè)健康與生活水平的綜合指標(biāo)。所以，對(duì)于長(zhǎng)期精神分裂癥，我們?cè)谶\(yùn)用系統(tǒng)的抗精神病藥物治療的同時(shí)，輔以綜合性康復(fù)訓(xùn)練，能夠充分調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性，消除或減輕患者對(duì)于社會(huì)、家庭或醫(yī)護(hù)人員等的病態(tài)、偏激認(rèn)知和失望、怨恨等情緒，最大限度地恢復(fù)與改善其已經(jīng)喪失或削弱的各方面功能，以盡量提高其活動(dòng)能力，改善生活自理能力，使其重新參加社會(huì)活動(dòng)并提高生活質(zhì)量。

長(zhǎng)期精神分裂癥固然難治，患者及家屬更是在無(wú)情、枯燥的歲月中苦苦等待——患者完全康復(fù)奇跡。隨著醫(yī)療水平的不斷提升，我們要加強(qiáng)我們的治療信念，只要堅(jiān)持系統(tǒng)、全面、科學(xué)的維持性治療，長(zhǎng)期精神分裂癥并非不能控制，甚或是完全康復(fù)。