實(shí)踐，不僅僅是實(shí)踐，更是成長(zhǎng)。9天西門島實(shí)踐之行，作為外出調(diào)研的小組，我們?cè)谡{(diào)研中收獲友情，在調(diào)研中感悟人生。

而這次實(shí)踐帶給我的是兩方面，一作為隊(duì)員，一作為組長(zhǎng)。

作為隊(duì)員，這是我第一次外出和人溝通，一份問(wèn)卷一講就是半個(gè)小時(shí)，還要與當(dāng)?shù)亓奶?，以聊天的方式暫時(shí)消除之間的陌生感，所以要求我不得不跨出不習(xí)慣與人溝通的禁錮，要敢于與人溝通，并且變得善于與人溝通。很好的鍛煉了我的溝通能力和膽量，著實(shí)受益匪淺。雖然在溝通過(guò)程中存在語(yǔ)言障礙，但是村民的熱情讓我在炎炎烈日中倍感清涼，他們的淳樸讓我感動(dòng)。盡管還有一些村民不配合，但是耐心的交流，由衷的微笑讓我們跨過(guò)障礙、沒(méi)有距離。正如老師所說(shuō)，調(diào)研從問(wèn)卷進(jìn)行，溝通從微笑開(kāi)始。面帶著微笑，這也是出發(fā)前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題之一。其實(shí)也就是人的禮貌禮儀問(wèn)題。調(diào)研中我明白聲由心出，這里的村民那么淳樸，而我們也必須以最真誠(chéng)的心去面對(duì)。以后無(wú)論在哪兒做什么、面對(duì)什么人，都應(yīng)該真誠(chéng)面對(duì)。

在實(shí)踐中我們還收獲友情，那么多第一次見(jiàn)的，以前見(jiàn)過(guò)卻不熟悉的同學(xué)，在看似短短9天實(shí)踐卻不短的時(shí)間里漸漸熟悉，慢慢了解，是實(shí)踐給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)更多人醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

最難忘的是環(huán)島之行。歷時(shí)9個(gè)小時(shí)，調(diào)研之余領(lǐng)略西門島大好風(fēng)光，與組內(nèi)其他同學(xué)一起經(jīng)歷這次難得的回憶。雖然一天我們就把西門島走完了，可我們都說(shuō)這是我們20來(lái)年走得最遠(yuǎn)的一段路。雖然辛苦但我們還是快樂(lè)的走著。組內(nèi)成員都相互鼓勵(lì)相互幫持。如果不去做，我永遠(yuǎn)不知道能否成功，如果不去走，就永遠(yuǎn)不知道自己能走多遠(yuǎn)。

作為組長(zhǎng)，所擔(dān)負(fù)的不僅僅是參與一事，而是要和組內(nèi)成員一起完成任務(wù)。如何做好計(jì)劃，怎樣協(xié)調(diào)組內(nèi)關(guān)系，都是作為組長(zhǎng)所應(yīng)該考慮的。組內(nèi)沒(méi)有職務(wù)高低，只是責(zé)任的輕重。組內(nèi)的孩子們都很可愛(ài)，兩個(gè)感性的小女生，一個(gè)能燒菜的大廚，一個(gè)靦腆的男生?？粗麄冃量嗾{(diào)研卻從不抱怨，突然有一種當(dāng)家長(zhǎng)的感覺(jué)。這種感覺(jué)或許就是稱擔(dān)當(dāng)。

西門島之行是美好的回憶，在那里我們笑著面對(duì)辛苦，笑著完成任務(wù)，苦卻快樂(lè)著，這就是我們，熱愛(ài)海洋的檢生學(xué)子。雖然實(shí)踐結(jié)束，可我們的心仍在，我們一直在行動(dòng)。