招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 醫(yī)學(xué)生 > 正文

醫(yī)學(xué)生簡歷書寫“三原則”

很多初涉職場的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生或多或少都吃過簡歷撰寫不當(dāng)?shù)奶?。每個求職者都需要寫簡歷,但不是每個求職者都會寫簡歷。所以,制作一份吸引目光的簡歷很重要。當(dāng)然,制作簡歷并不是弄虛作假,初入職場,誠信還是非常重要。我們認(rèn)為需要遵循幾個原則:

簡歷原則一:針對招聘廣告下功夫,避免過于冗長

首先,簡歷既然以簡為名,就必須避免過于冗長。許多應(yīng)屆畢業(yè)生因缺乏社會經(jīng)驗(yàn)而“底氣”不足,生怕不能充分表現(xiàn)出自己的才華,難免會將自己所經(jīng)歷的一切列成一份長長的流水賬,這是不明智的。用人單位的主管部門不會花費(fèi)太長的時(shí)間閱讀你的簡歷,更不用說簡歷上陳列的事實(shí)與所求的職位根本無甚相關(guān)。所以,有必要在制作簡歷之前,對招聘廣告做一番分析,重點(diǎn)突出與所爭取的職業(yè)所相關(guān)聯(lián)的經(jīng)驗(yàn),表明你可能為未來的公司做出的貢獻(xiàn)才是關(guān)鍵。當(dāng)然,簡歷也不能過于粗略,否則招聘單位很難迅速地從你的描述中得到一個明晰清楚的能力認(rèn)識,很可能會影響機(jī)會的獲得。所以,在簡歷的長度上,也許你可以走“中庸之道”。

簡歷原則二:寫明自己的求職目標(biāo),秀出自己的特長

簡歷是一枝射向特定招聘單位“靶心”的箭。沒有人可以靠一份簡歷走遍天下。不同的崗位需要不同的人,在簡歷中應(yīng)該清楚地陳述自己的目標(biāo)―――包括自己所追求的職位頭銜以及自己擁有的與此工作相關(guān)的最有利的技能。語焉不詳?shù)年愂鲋T如“尋求一份可以充分發(fā)揮自己教育經(jīng)驗(yàn)的工作”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如直截了當(dāng)?shù)貙懗?ldquo;謀求員工培訓(xùn)部門的教員工作”讓人有深刻的印象。同時(shí)為了顯示出自己超越其他競爭者的優(yōu)勢,還可以有技巧地運(yùn)用各種技術(shù)性數(shù)據(jù)―――百分比和增長率等;還可以用旁敲側(cè)擊的方式―――獲得肯定的特殊貢獻(xiàn)、客戶的獎勵等,而且語氣最好是柔和但直截了當(dāng)?shù)?,以能夠清楚地體現(xiàn)你的具體價(jià)值能力為佳。這樣一來,整張簡歷會給人一種靈氣逼人又不乏穩(wěn)健的感覺醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

簡歷原則三:換位思考,注意細(xì)節(jié),禮貌誠懇

如果你是一個招聘主管,你希望看到什么樣的簡歷呢?換位思考很重要,求職者的簡歷書寫要當(dāng)作招聘者的角度去思考。簡歷也屬于文章的一種。試想一下我們平時(shí)喜歡看到怎樣的文章?不斷地出現(xiàn)語法和拼寫錯誤?質(zhì)粗紙廉、排版疏漏的文本?當(dāng)然不是!簡歷必須吸引需求者的眼球,絕對不能讓人倒胃口在如此小細(xì)節(jié)上!但好的簡歷也不該過分追求文學(xué)性與戲劇性,諸如“披星戴月戰(zhàn)業(yè)績、挑燈夜戰(zhàn)創(chuàng)豐收”之類的非專業(yè)詞語最好不要出現(xiàn),那樣會使人覺得矯揉造作。好的簡歷都應(yīng)將自己長處隱藏在字里行間,具有“雖不見人但呼之欲出”的效果。自信但謙和,禮貌兼誠懇,這樣的態(tài)度應(yīng)該不會出錯。曾有一名求職新手因?yàn)樵诤啔v中賣弄不必要的幽默而慘遭折戟沉沙,這樣的結(jié)果最可能打擊求職信心。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)最后祝醫(yī)學(xué)生朋友們求職順利!

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊