| 單元 |
細目 |
要點 |
| 一、緒論 |
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 |
（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) |
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（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義 |
| 2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點 |
（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù) |
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（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點 |
| 3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象與方法 |
（1）研究對象 |
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（2）研究方法 |
| 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) |
1.心理學(xué)的概述 |
（1）心理學(xué)的概念 |
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（2）心理現(xiàn)象的分類 |
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（3）心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
| 2.認識過程 |
（1）感覺與知覺的概念 |
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（2）記憶的概念 |
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（3）思維的概念與特征 |
| 3.情緒過程 |
（1）情緒與情感的概念 |
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（2）情緒與情感的分類 |
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（3）情緒的作用 |
| 4.意志過程 |
（1）意志的概念與特征 |
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（2）意志品質(zhì) |
| 5.需要與動機 |
（1）需要層次論 |
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（2）動機定義分類 |
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（3）動機沖突的類型 |
| 6.人格 |
（1）人格的定義 |
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（2）氣質(zhì)的概念、類型與意義 |
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（3）性格的概念與分型 |
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（4）人格形成的標志 |
| 7.行為 |
（1）行為的定義 |
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（2）A型行為、C型行為與相關(guān)疾病 |
| 三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
（1）心理衛(wèi)生的概念 |
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（2）心理健康的簡史 |
| 2.心理健康的研究與標準 |
（1）心理健康的研究角度 |
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（2）心理健康的標準 |
| 3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 |
（1）兒童階段的心理健康常見問題 |
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（2）青少年階段的心理健康常見問題 |
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（3）中年人心理健康的常見問題 |
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（4）老年人心理健康的常見問題 |
| 四、心身疾病 |
1.心理應(yīng)激與應(yīng)對 |
（1）心理應(yīng)激定義 |
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（2）心理應(yīng)激對健康的影響 |
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（3）應(yīng)對心理應(yīng)激的方法 |
| 2.心身疾病的概述 |
（1）心身疾病的定義 |
| |
（2）心身疾病的診斷標準 |
| 3.心理社會因素與心身疾病 |
（1）情緒與心身疾病 |
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（2）人格與心身疾病 |
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（3）社會環(huán)境與心身疾病 |
| 五、心理評估 |
1.心理評估概述 |
（1）心理評估的概念 |
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（2）心理評估的基本程序和常用方法 |
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（3）對心理評估者的要求 |
| 2.心理測驗的分類 |
（1）按測驗的目的分類 |
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（2）按測驗材料的性質(zhì)分類 |
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（3）按測驗方法分類 |
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（4）按測驗的組織方式分類 |
| 3.應(yīng)用心理測驗的一般原則 |
（1）標準化原則 |
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（2）保密原則 |
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（3）客觀性原則 |
| 4.信度、效度和常?！?/font> |
（1）信度 |
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（2）效度 |
| |
（3）常?！?/font> |
| 5.常用的心理測驗 |
（1）智力測驗 |
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（2）人格測驗 |
| 6.臨床評定量表 |
（1）評定量表的概述 |
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（2）常用的自評量表 |
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（3）其他常用的量表 |
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| 八、患者心理問題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
（1）患者角色的概念 |
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（2）患者角色的轉(zhuǎn)化 |
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（3）求醫(yī)行為 |
| 2.患者的一般心理問題 |
（1）對疾病的認識和態(tài)度 |
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（2）情緒和情感活動 |
| 3.不同年齡階段患者的心理活動特征 |
（1）兒童患者的心理 |
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（2）青年患者的心理 |
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（3）老年患者的心理 |
| 4.特殊患者的心理問題 |
（1）危重患者的心理問題 |
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（2）不治之癥患者的心理問題 |
| 5.心理護理的概念、原則與程序 |
（1）心理護理的概念與對象 |
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（2）心理護理的原則 |
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（3）心理護理的目標 |
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（4）心理護理的程序 |
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