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詳情編者按:在2013年我的醫(yī)考之路大型征文活動中,醫(yī)學教育網(wǎng)學員積極參與,為我們帶來了很多精彩的文章,網(wǎng)校公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師學員yangchuan***根據(jù)自己參加2013公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的經(jīng)歷寫了這篇:《我的醫(yī)考之路——通往幸福的踏板》,此篇文章在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎,讓我們一起來見證他的醫(yī)考之路吧!
據(jù)史書記載,戰(zhàn)國時期,魏文王問名醫(yī)扁鵲:“你們家三兄弟都精于醫(yī)術(shù),到底那一位最好呢?”扁鵲回答:“大哥最好,二哥次之,我最差。”魏文王再問:“為什么你最出名呢?”扁鵲回答說:“我大哥治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他能事先鏟除病情,所以他的名氣無法傳出,只有我們家里的人才知道。我二哥治病,是治病于病情剛剛發(fā)作之時。一般人以為他只能治輕微小病,所以他只在我們村里小有名氣。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴重之時。一般人看見的都是我在經(jīng)脈上穿針放血,在皮膚上敷藥手術(shù),所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明,因此名氣響遍全國。”
大學的時候,聽到這個典故,著實讓我們公衛(wèi)專業(yè)的人感到痛快了一次,甚至還因此大膽放出了“學好預防,氣死臨床”的終極口號,但臨床的學生對我們的口號卻一笑了之,甚至置若罔聞,繼續(xù)將頭埋進茫茫書山之中。
盡管從第一次解剖課開始,我們和其他醫(yī)學生一樣逐漸解開人體的秘密,但是,大學畢業(yè)后的每一次病痛,還是得求救于臨床醫(yī)生。所以,當年叫得擂鼓震天響的口號,大概也只是一種精神勝利法罷了。但是,我仍不喜歡一定要將臨床、公衛(wèi)排個名次,在我看來,二者各有所長,阻止一場傳染病在人群中的暴發(fā)流行絲毫不遜色于搶救了一個垂危的病人。
考試前兩周,做了幾套模擬題,都在400分以上,甚為欣喜,學渣終于在醫(yī)學教育網(wǎng)的老師的幫助下蛻變成了學霸,建立起一個完整的醫(yī)學知識體系??荚嚽暗木o張沒有了,我從容地邁進考場,再輕松地邁出考場,查分的時候網(wǎng)絡擁堵,我也絲毫不著急,我相信醫(yī)學教育網(wǎng)的老師的理論和我自己努力,果不其然,397分,而公衛(wèi)的分數(shù)線只有330分,我沒有欣喜若狂,只是多了一份從容和淡定,簡單地發(fā)個信息給朋友:過了!
這些知識理所當然不能遺忘,也不能被遺忘。我想,醫(yī)學教育網(wǎng)的老師所教會我的東西不僅僅是知識而已,在今后的工作當中,這些知識和實踐會進一步地統(tǒng)一,有了這些知識,我能更加純熟地運用到工作中去,去阻止突發(fā)公共衛(wèi)生事件,這將會是我實現(xiàn)個人價值和社會價值的智慧源泉。
不,醫(yī)學教育網(wǎng)所教會的知識不僅是源泉,更是通往幸福的踏板。