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兒童語(yǔ)言的發(fā)育-口腔助理醫(yī)師考試

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口腔助理醫(yī)師考試中的科目繁多,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試中的部分內(nèi)容,希望對(duì)參加考試的考生有所幫助。

兒童語(yǔ)言的發(fā)育:語(yǔ)言的發(fā)育必須具備正常的發(fā)音器官、聽(tīng)覺(jué)和大腦語(yǔ)言中樞,與周圍人的交往促進(jìn)了語(yǔ)言的發(fā)育。醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理語(yǔ)言的發(fā)育要經(jīng)過(guò)發(fā)音、理解、表達(dá)三個(gè)階段。新生兒已會(huì)哭叫,2個(gè)月發(fā)喉音,3~4個(gè)月咿呀發(fā)音,5~6個(gè)月會(huì)發(fā)單音,7~8個(gè)月能無(wú)意識(shí)發(fā)出復(fù)音,如“爸爸”、“媽媽”,9個(gè)月能聽(tīng)懂“再見(jiàn)”等,10~11個(gè)月能模仿成人的動(dòng)作,如再見(jiàn)等,開(kāi)始說(shuō)單詞,1~1.5歲能說(shuō)出物品及自己的名字,認(rèn)識(shí)并指出身體的各部位;2歲用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,對(duì)人、事有喜樂(lè)之分;3歲以后詞匯增多,說(shuō)話也逐漸流利。

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距離2025口腔技能考試

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