招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)師 > 正文

提高全科醫(yī)生待遇的帕累托改進(jìn)

  本次政協(xié)會(huì)議上,九三學(xué)社中央就加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)提案建議,為留住和吸引人才,可參照大醫(yī)院醫(yī)生工資標(biāo)準(zhǔn),給從事社區(qū)醫(yī)療事業(yè)的全科醫(yī)生同樣待遇,或以政策確定其崗位工資基礎(chǔ)上增加一定的特別補(bǔ)貼的穩(wěn)定機(jī)制,使得他們與已經(jīng)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)有醫(yī)生處在不同的評(píng)價(jià)體系中,由此保障建立起我國(guó)穩(wěn)定的社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療的基礎(chǔ)性隊(duì)伍。

  全科醫(yī)生是各種醫(yī)療資源充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵和樞紐。按國(guó)際上每名全科醫(yī)生服務(wù)5000居民的低限標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)5億城市人口需10萬(wàn)多名全科醫(yī)生,但目前我國(guó)全科醫(yī)生不到4000人,尚不足低限標(biāo)準(zhǔn)的4%。世界衛(wèi)生組織駐華代表貝漢衛(wèi)曾說(shuō):“中國(guó)醫(yī)療體系缺少一個(gè)‘看門人’,就是缺少一名全科醫(yī)生,在病人去醫(yī)院前判斷是否有其必要。沒有了這個(gè)看門人,哪怕只需要簡(jiǎn)單家庭護(hù)理的病人,也會(huì)尋求昂貴的醫(yī)院診治。”

  大醫(yī)院服務(wù)對(duì)象本應(yīng)是危重和疑難病人,但我國(guó)大醫(yī)院卻收治著大量的常見病、多發(fā)病患者,既造成了看病難、看病貴,又閑置了大量寶貴的醫(yī)療資源。有專家稱:按一般的國(guó)民健康狀態(tài),到北京大醫(yī)院就診的外地人中只有不足20%真正有此必要。

  從國(guó)際上看,大醫(yī)院只有轉(zhuǎn)診,根本不設(shè)門診,社區(qū)全科醫(yī)生會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要轉(zhuǎn)診大醫(yī)院的病人。加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的慢性病人根本不上大醫(yī)院就診,大型醫(yī)院接診的原則只是急診搶救和需手術(shù)者,而且平均住院天數(shù)不超過(guò)6天,出院后康復(fù)護(hù)理分流到社區(qū)醫(yī)院;英國(guó)超過(guò)90%以上居民由社區(qū)全科醫(yī)生提供24小時(shí)預(yù)防、診斷和初步治療保健服務(wù),除急診外的??浦委熅柰ㄟ^(guò)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診。

  “小病能處理,大病能鑒別”是全科醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)。但現(xiàn)實(shí)中,很多人都當(dāng)全科醫(yī)生是“什么都會(huì)一點(diǎn),什么都不精通”的萬(wàn)金油,全科醫(yī)生很難有職業(yè)成就感,很多人不愿意或者是不屑于做全科醫(yī)生,不但限制了全科醫(yī)生的來(lái)源,也打擊了在職全科醫(yī)生的積極性。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理同時(shí),從事基礎(chǔ)醫(yī)療工作和提供基本醫(yī)療服務(wù)的職業(yè)特點(diǎn),使得全科醫(yī)生既會(huì)因?yàn)椴蝗菀壮龀晒y獲得基本的榮譽(yù),又會(huì)因?yàn)槠?ldquo;醫(yī)療價(jià)值”有限而難拿到滿意的報(bào)酬,當(dāng)全科醫(yī)生可謂“既無(wú)名又無(wú)利”。

  全科醫(yī)生的緊缺,加劇了大醫(yī)院超載而多數(shù)醫(yī)院資源閑置的不均衡狀態(tài),既會(huì)給本已有限的醫(yī)療資源造成浪費(fèi),又會(huì)極大限制公眾的就醫(yī)途徑。從這一點(diǎn)上看,社區(qū)全科醫(yī)生的作用絲毫不亞于大醫(yī)院的專家教授。因此,提高和改善社區(qū)全科醫(yī)生的待遇,無(wú)疑能“四兩撥千斤”,是一個(gè)良好的帕累托改進(jìn)。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊