兒童口腔科醫(yī)師應(yīng)注意收集資料，并進行分析整理。研究兒童身體生長發(fā)育的狀態(tài)，通用采用以下方法：

　　（一）橫向研究法（cross-sectional study）

　　研究不同的群體，根據(jù)測定值分別算出各個性別、年齡的平均值進行對比的研究方法，稱為橫向研究法。

　　其特點是適用于大的群體，短時間就可以得出結(jié)論。由于不是對同一個體和群體進行長期縱向觀察，所以得出的結(jié)論不能準確代表醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理同一個體和群體的整個發(fā)育過程。

　　（二）縱向研究法（longitudinal study）

　　逐年對同一個體或群體朋同樣的研究方法進行測量或追蹤觀察的長期研究方法，稱為縱向研究法。

　　縱向研究法所得生長發(fā)育結(jié)論，可反映整個發(fā)育過程。需要長期定向研究觀察，要注意研究對象會有部分流失。

　　（三）混合研究法（mixed longitudinal study）

　　縱向研究法與橫向研究法一起應(yīng)用的研究方法稱為混合研究法。

　　混合研究法擁有縱向研究法和橫向研究法的優(yōu)點，以上兩種方法的缺點也可以互補，也要注意防止研究對象流失問題。

　　（四）相對生長研究法（allometry，relative growth study）

　　身體的各個部位并不是同步生長的。比如胎兒期腦較身體其他部位生長發(fā)育速度快。出生后各器官生長發(fā)育速度也有區(qū)別。不是以時間為尺度，而是比較身體兩部分生長發(fā)育的相對關(guān)系，稱為相對生長。如身高和體重關(guān)系，身高與下頜骨體長度關(guān)系等。