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參加公衛(wèi)執(zhí)業(yè)考試的日子,我終身難忘。結束了就是結束了,我的醫(yī)師考試之咱終于畫上了一個圓滿的句號。
這一年里,自己并沒有付出特別多,基本上是書本詳細讀一遍,網(wǎng)校的基礎班聽一遍,重點章節(jié)做一些習題,總復習聽一遍串講,書本再看看重點,我從來不熬夜念書(我覺得日常時間能抓緊就夠了,熬夜效率低,還影響第二天的學習和工作),也沒有制定什么學習計劃,模擬題沒有完整做過一套,也沒有刻意去做歷年的試題,我愛人經(jīng)常笑我不知怎么就被我考過了。其實,我強調對知識的綜合理解,對書本知識框架體系的思考和疏理,并把書本理論知識和實際工作中的事例進行聯(lián)系,以加強理解和記憶,我想正是這種理解記憶方法使我相對容易應對公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。
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