小編與大家一起跟著大綱來復(fù)習(xí)！語言發(fā)育是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理匯總?cè)缦拢Ｍ梢詭椭蠹覐?fù)習(xí)掌握。

（1）發(fā)音階段：新生兒出生時(shí)的哭叫表明已開始發(fā)音；2～3個(gè)月的嬰兒已能發(fā)出喉音，尤其是在逗他時(shí)，能發(fā)出“啊”、“咿”等聲音；6～7個(gè)月會(huì)無意識(shí)地發(fā)出“爸爸、媽媽”之類的聲音。

（2）理解語言階段：在小兒學(xué)會(huì)說話之前，先能理解成人的語言。9個(gè)月的嬰兒開始能將“音”和具體事物聯(lián)系起來，聽懂成人簡(jiǎn)單的詞意，對(duì)成人的要求有一定反應(yīng)，如成人說“歡迎”、“再見”時(shí)，小兒會(huì)做出相應(yīng)的手勢(shì)；說“燈”會(huì)用手指或用眼看電燈，表示已完全能理解成人的語言。

（3）表達(dá)階段：在理解語言的基礎(chǔ)上，逐漸學(xué)會(huì)發(fā)出有意義的語音，9～12個(gè)月以后，能發(fā)出單詞重音，如“爸爸”、“媽媽”、“打打”等；12個(gè)月能聽懂幾個(gè)字以上的詞，包括自己的名字；2歲能說2～3個(gè)字構(gòu)成的句子；3～4歲能說歌謠、能唱歌；5歲開始識(shí)字；6～7歲能講故事。

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