腦性癱瘓后遺癥病人的護(hù)理問(wèn)題與措施如下：

護(hù)理問(wèn)題1：自理能力缺陷或低下。

護(hù)理措施：

1.做好患兒生活護(hù)理，如飲食、洗臉?biāo)⒀?、穿脫衣服、大小便護(hù)理等。

2.注意患兒安全、防止墜床，跌傷等。

3.做好患兒皮膚護(hù)理，保持清潔，同時(shí)按摩受壓骨突部位，預(yù)防褥瘡發(fā)生。

4.做好患兒家長(zhǎng)工作，以取得協(xié)作。

護(hù)理問(wèn)題2：患兒或家長(zhǎng)心理障礙，對(duì)治療期望值過(guò)高或?qū)χ委煙o(wú)信心。

護(hù)理措施：

1.介紹有關(guān)疾病知識(shí)，使患兒和家長(zhǎng)了解疾病知識(shí)，樹(shù)立正確觀念，積極配合治療。

2.護(hù)士要有耐心和同情心，不可歧視患兒醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，并要求家長(zhǎng)對(duì)患兒愛(ài)撫和關(guān)心，多鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，使患兒心情愉快，肌肉放松，利于治療。

3.在治療效果不很明顯時(shí)，要告戒患兒家長(zhǎng)不可講泄氣話以免影響患兒情緒，對(duì)治療要有耐心，持之以恒，這樣才能取得較滿意的療效。

護(hù)理問(wèn)題3：功能訓(xùn)練不易堅(jiān)持。

護(hù)理措施：

1.認(rèn)真評(píng)定患兒的語(yǔ)言，運(yùn)動(dòng)及智力水平醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理，合理制定訓(xùn)練汁劃，從日常生活訓(xùn)練開(kāi)始，如吃飯、穿脫衣服、刷牙、洗臉、大小便、行走說(shuō)話、認(rèn)字、寫(xiě)字等。嬰幼兒可按運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律訓(xùn)練。

2.護(hù)士要有極大的耐心，認(rèn)真幫助患兒功能訓(xùn)練。多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)患兒。

3.患兒家長(zhǎng)對(duì)治療要抱有信心，且愛(ài)撫患兒。