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關于全科醫(yī)生規(guī)范化培訓傳染科標準

2015-03-05 17:18 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)學教育網(wǎng)整理了關于全科醫(yī)生規(guī)范化培訓傳染科標準如下:

傳染科 (0.5個月)

1.輪轉目的

通過傳染科培訓,學習傳染科常見疾病基礎理論和基本知識,掌握病史采集、體格檢查、病歷書寫等臨床技能;能夠對常見傳染科問題做出正確的診斷、評估和轉診;掌握常見傳染病的預防原則和方法、法定傳染病的報告程序和隨訪管理。

2.基本要求

(1)主要疾病

1)細菌性痢疾及其他感染性腹瀉掌握:細菌性痢疾及其他感染性腹瀉的診斷與鑒別診斷、治療原則與方法、轉診指征及預防措施。

熟悉:細菌性痢疾及其他感染性腹瀉的病因、流行病學特點和發(fā)病機制。

2)病毒性肝炎掌握:肝功能及各種實驗室檢查的臨床意義、診斷及鑒別診斷、預防原則。

熟悉:病毒性肝炎的分型、病原學、傳染途徑,各型臨床表現(xiàn)、治療原則。

3)結核病掌握:結核病的診斷與鑒別診斷、治療原則、常用藥物的不良反應及處理方法。

熟悉:預防控制結核病的基本原則、疫情報告與轉診,醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理結核病患者的督導治療管理。

了解:結核病病因、發(fā)病機制和流行趨勢。

4)艾滋病掌握:傳播途徑、預防原則和治療方法。

熟悉:咨詢檢測方法、隨訪管理。

了解:流行趨勢。

5)其他傳染病和寄生蟲?。喊餍行阅X脊髓膜炎、流行性出血熱、霍亂、麻風病、常見寄生蟲病等。

熟悉:診斷及鑒別診斷、轉診指征、預防與治療原則。

了解:病因、流行病學特點及發(fā)病機制。

(注:在高發(fā)病地區(qū)根據(jù)發(fā)病率掌握一定的病例數(shù)。非高發(fā)地區(qū)可通過講座等形式學習。)

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