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創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)開展

關(guān)于創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)開展,實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃意見做出了如下安排:

結(jié)合區(qū)域醫(yī)療中心的建設(shè),確定若干所高校開展拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)綜合改革試點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理推進(jìn)長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育改革,加強(qiáng)自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)教育,為醫(yī)學(xué)生的全面發(fā)展奠定寬厚的基礎(chǔ);改革教學(xué)方式,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力;建立導(dǎo)師制,強(qiáng)化臨床能力培養(yǎng),提升醫(yī)學(xué)生的臨床思維能力;促進(jìn)醫(yī)教研結(jié)合,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床診療和科研創(chuàng)新的潛質(zhì);推動培養(yǎng)過程的國際交流與合作,拓展醫(yī)學(xué)生的國際視野,為培養(yǎng)高層次、國際化的醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

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