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抗戰(zhàn)時(shí)期的中醫(yī)學(xué)校

1937年日軍進(jìn)攻上海,淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)。英勇的中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍數(shù)月,后來(lái)不幸陷落。不過(guò)由于上海租界在外國(guó)管治之下,暫時(shí)未受波及,成為避難之所,當(dāng)時(shí)都有“孤島”之稱(chēng)。當(dāng)時(shí),不少中醫(yī)學(xué)校遷入孤島,堅(jiān)持辦學(xué),繼續(xù)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。

1930年代中期以前,是民國(guó)中醫(yī)學(xué)校辦學(xué)的高潮,但戰(zhàn)事一起,學(xué)校無(wú)不受到?jīng)_擊。但各地中醫(yī)藥界人士仍想方設(shè)法利用條件,堅(jiān)持辦學(xué)。

上海各校孤島辦學(xué)

1937年日軍進(jìn)攻上海,淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)。英勇的中國(guó)軍隊(duì)抗擊日軍數(shù)月,后來(lái)不幸陷落。不過(guò)由于上海租界在外國(guó)管治之下,暫時(shí)未受波及,成為避難之所,當(dāng)時(shí)都有“孤島”之稱(chēng)。當(dāng)時(shí),不少中醫(yī)學(xué)校遷入孤島,堅(jiān)持辦學(xué),繼續(xù)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。

戰(zhàn)亂初起,辦學(xué)最久的上海中醫(yī)學(xué)院即通知學(xué)生改到租界的珊家園開(kāi)學(xué),不久又搬到國(guó)醫(yī)大廈,同時(shí)附設(shè)的華隆醫(yī)院也位于法租界內(nèi)。在戰(zhàn)亂中該校仍保持了200多人的規(guī)模。當(dāng)時(shí)的辦學(xué)條件艱難,全賴(lài)院長(zhǎng)丁濟(jì)萬(wàn)獨(dú)力支撐,何時(shí)希回憶:“尤可佩者為院長(zhǎng)丁濟(jì)萬(wàn)師,當(dāng)日寇縱橫之際,雖各地人口散滬,又值災(zāi)亂,疾病蜂起,丁師醫(yī)務(wù)鼎盛,然中醫(yī)學(xué)院先由老西門(mén)遷至天津路,又遷成都路,物價(jià)騰漲,教師俱是同學(xué)及弟子行,都不便為生活而啟齒,然不能不為及時(shí)調(diào)整薪水……而求無(wú)不應(yīng),此誠(chéng)作育人才之苦志,及體貼人情之慷慨,試思1938——1945年八年間,獨(dú)立支撐,艱辛竭蹶,諸同事亦共濟(jì)同舟,休戚與共,此種辦學(xué)精神,值得大書(shū)一筆,以存歷史。”

另一所中醫(yī)學(xué)校上海中國(guó)醫(yī)學(xué)院,在原閘北的校舍失陷后,不久也在租界也擇地恢復(fù)辦學(xué)。并且規(guī)模也逐漸壯大。但學(xué)校也存在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,合資主辦者馬問(wèn)我、朱文明等人因經(jīng)費(fèi)不足,將學(xué)生們交納的學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi)分掉,院長(zhǎng)秦伯未憤而辭職,學(xué)生頻頻集會(huì)抗議。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理1940年5月,由該校畢業(yè)生組成的中國(guó)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)同學(xué)會(huì)以吳克潛為首組成“中國(guó)醫(yī)學(xué)院護(hù)校委員會(huì)”,代理學(xué)院的各項(xiàng)行政工作,后朱鶴皋受邀出任院長(zhǎng),積極籌集經(jīng)費(fèi),整頓院務(wù)。雖然條件簡(jiǎn)陋,有時(shí)甚至要在天井搭帳篷上課,但終究能維持辦學(xué)不輟。

另一間上海新中國(guó)醫(yī)學(xué)院在朱小南主持下也在租界堅(jiān)持了下來(lái),朱小南在為畢業(yè)生致辭時(shí)說(shuō):“吾人生不逢辰,罹茲多難。興邦之責(zé),所在攸歸。……諸生研習(xí)醫(yī)學(xué),與其局促于孤島,曷若效力于后方。蓋值此大戰(zhàn)孔殷之時(shí),各地災(zāi)黎遍野,疾病尤多,醫(yī)藥救護(hù),確實(shí)需人。誠(chéng)能決心奔赴,定供不應(yīng)求。”(《新中國(guó)醫(yī)學(xué)院第三屈畢業(yè)紀(jì)念刊序》)鼓勵(lì)學(xué)生到后方效力。

除了老校,孤島時(shí)期還有時(shí)逸人先生新辦的復(fù)興中醫(yī)專(zhuān)科學(xué)校,張贊臣創(chuàng)辦的上海國(guó)醫(yī)專(zhuān)修學(xué)校等。

廣東與香港堅(jiān)持聯(lián)合辦學(xué)

1938年10月廣州淪陷,廣州眾多中醫(yī)學(xué)校流散到香港,有部分繼續(xù)辦學(xué),其中以廣東中醫(yī)藥專(zhuān)門(mén)學(xué)校規(guī)模較大。因?yàn)樵撔1緛?lái)就是香港與廣州兩地藥商聯(lián)合創(chuàng)辦的,兩地校董各占一半。盡管該校在廣州的學(xué)校和醫(yī)院所有設(shè)施均損失迨盡,但到港的教員和學(xué)生不少,港方校董認(rèn)為學(xué)校就此中輟的話(huà)太過(guò)可惜,于是慨然負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi),著手在港復(fù)校。當(dāng)時(shí)租得跑馬地禮頓道37號(hào)為校址,是年1939年3月開(kāi)始復(fù)課。學(xué)校不但招回流散學(xué)生,允許已屆畢業(yè)同學(xué)補(bǔ)考,還招收新生。學(xué)校并增設(shè)全免費(fèi)、半免費(fèi)學(xué)額數(shù)十名,學(xué)校指出:“當(dāng)?shù)貒?guó)難時(shí)期,莘莘學(xué)子,多從內(nèi)地而來(lái),而港幣與國(guó)幣之比率,相去甚遠(yuǎn),以目前征費(fèi)折合國(guó)幣,殊令人咋舌,是以一般青年雖有向?qū)W之心,而無(wú)繳費(fèi)之力,望門(mén)興嘆者比比者。我校此舉,是不啻予貧苦學(xué)子以深造之良機(jī)也。”這全賴(lài)港方藥商經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校采取靈活辦學(xué)機(jī)制,招收各類(lèi)插班生,學(xué)制仍為五年。此外又特招旁聽(tīng)生,凡有醫(yī)學(xué)常識(shí)者,不限年齡,不拘性別,均可投考,修業(yè)以一年為限。該校復(fù)課后,“新舊同學(xué),負(fù)笈而來(lái)者,至為踴躍。人數(shù)雖稍遜于從前,而教授與同學(xué)間之感情,研究者與指導(dǎo)者之懇摯,實(shí)所罕覯。蓋當(dāng)此抗建時(shí)期,學(xué)者固欲學(xué)成致用,而教者亦欲為國(guó)育材也。”

醫(yī)學(xué)校須有實(shí)習(xí)場(chǎng)所,加上“難胞之來(lái)港,以地土關(guān)系,常易染病,求醫(yī)購(gòu)藥,所費(fèi)不貲,中下之家,張羅匪易”,于是港方藥商出資設(shè)立贈(zèng)醫(yī)處,設(shè)內(nèi)、外、傷科,由學(xué)校教師擔(dān)任診癥,同學(xué)輪值到所實(shí)習(xí),每日求診者達(dá)百數(shù)十人,“如是則學(xué)生之獲益固多,而造福難胞亦不淺也”。

然而好景不長(zhǎng),1941年12月,日軍攻陷香港,學(xué)校再度停辦。但校董們矢志辦學(xué)之心不渝,1944年計(jì)劃到戰(zhàn)時(shí)廣東省會(huì)韶關(guān)復(fù)課??上?月日軍發(fā)動(dòng)“豫湘桂戰(zhàn)役”,連克河南、湖南,韶關(guān)告急,政府部門(mén)及民眾緊急疏散。復(fù)課之舉告停,抗戰(zhàn)勝利后才回廣州復(fù)校。

四川國(guó)醫(yī)學(xué)院后方育英才

四川國(guó)醫(yī)學(xué)院的前身是1925年益中醫(yī)學(xué)講習(xí)所(后改名四川中醫(yī)學(xué)院、四川醫(yī)學(xué)院),1936年起由中央國(guó)醫(yī)館四川省分館主辦,改名中央國(guó)醫(yī)館四川省分館國(guó)醫(yī)學(xué)院。學(xué)校原址在成都何公巷,后遷興禪寺街??谷諔?zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,作為大后方的四川雖未淪陷,但也不時(shí)遭遇日機(jī)轟炸,于是學(xué)院遷至成都郊外的元覺(jué)庵。

在戰(zhàn)時(shí)艱難的條件下,學(xué)校搭草房辦學(xué),學(xué)生宿舍、教室、辦公室均設(shè)林中。師生不畏艱苦,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)校也老師薈萃,有李斯熾講《金匱》,承淡安授針灸等,值得一提的是,著名中醫(yī)彭子益在該院開(kāi)設(shè)中醫(yī)系統(tǒng)學(xué)課程,這是其他學(xué)校所無(wú)的。彭子益清末在太醫(yī)院當(dāng)醫(yī)師,清亡后,受閻錫山聘請(qǐng)他到太原講學(xué),開(kāi)始形成他的“中醫(yī)系統(tǒng)學(xué)”思想,后來(lái)到南京中央國(guó)醫(yī)館任職并開(kāi)辦研究班,南京淪陷后回云南開(kāi)辦兩期中醫(yī)系統(tǒng)學(xué)特別研究班,進(jìn)一步完善理論,據(jù)載他“口講指授,罄其蘊(yùn)而后已,猶不自滿(mǎn)。假敵機(jī)襲省垣,身外物不顧,獨(dú)于講稿珍之若性命。暇輒力加修改,期于至當(dāng),為滇醫(yī)界樹(shù)百年大計(jì)”。最終到四川教學(xué)期間,彭子益完成該書(shū)的系統(tǒng)著述。1940年他在四川國(guó)醫(yī)學(xué)院定稿時(shí)說(shuō):“系統(tǒng)的古中醫(yī)學(xué)一書(shū)……于民國(guó)八年,受太原中醫(yī)改進(jìn)研究會(huì)聘充理事并系統(tǒng)學(xué)教授后編成以上各篇。民國(guó)二十五年(1936年),經(jīng)陳立夫先生函薦,中央國(guó)醫(yī)館焦易堂館長(zhǎng)聘充本館編審委員會(huì)系統(tǒng)學(xué)專(zhuān)任委員。兼附設(shè)特別研究班系統(tǒng)學(xué)教授,本班新舊同學(xué),一致贊成。繼于昆明、成都教授時(shí),又有增修……以競(jìng)?cè)ρ伞?rdquo;

四川國(guó)醫(yī)學(xué)院還設(shè)有簡(jiǎn)易診療所,并定時(shí)在臨近場(chǎng)鎮(zhèn)茶館里擺攤應(yīng)診,免費(fèi)為群眾治病。在抗戰(zhàn)期間,該校共畢業(yè)五屆學(xué)生122人,1945年該校暫告停辦。后來(lái)1946年再?gòu)?fù)辦到1949年為止。

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