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直播主題:2021年報名/復(fù)習(xí)備考
直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹
張士卿治療兒童多動癥成功經(jīng)驗:
兒童多動綜合征,簡稱兒童多動癥,是一種兒童行為障礙性疾病,多數(shù)自嬰兒時期即顯癥狀,如興奮、睡眠差,不易養(yǎng)成定時大小便習(xí)慣等,而學(xué)齡期最為顯著,多數(shù)病兒年齡增長后癥狀逐漸減輕乃至自然消失,可以說是兒童期特別是學(xué)齡期兒童的常見多發(fā)的行為問題。國外報道其發(fā)病率約5%~10%,在我國,其發(fā)病率約占全體小學(xué)生的1%~10%,男性患兒約為女性患兒的4~9倍,多發(fā)于6~14歲。患兒智力正?;蚧菊?,其主要表現(xiàn)為注意力障礙,如注意力不集中,不能專心做事或聽課,易受外界干擾;行為障礙,如好動、好說、好鬧,自己難以控制,與年齡不相稱的活動過多,語言過多,難以遵守紀律,容易影響他人學(xué)習(xí),好與同學(xué)爭吵;情緒障礙,如易怒、易興奮,情緒不穩(wěn),易激動,控制力弱,常因不能滿足其要求而大哭大鬧,甚至在沖動時打鬧不休,較難預(yù)測其情緒波動;學(xué)習(xí)困難,如盡管其智力不差,但由于注意力渙散,學(xué)習(xí)內(nèi)容不能全面掌握,家庭作業(yè)不能按時完成,對學(xué)習(xí)缺少自信心,因而學(xué)習(xí)成績不佳。嚴重的可以出現(xiàn)逃學(xué)、說謊、偷竊等行為,甚至?xí)l(fā)展為攻擊性、破壞性行為,嚴重影響了兒童身心的健康成長,故對本病的防治是兒科臨床一個重要課題醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。
中醫(yī)學(xué)無多動癥病名的記載,但在一些醫(yī)籍中有一些與多動癥一些癥狀相類的描述。如《靈樞。行針》“重陽之人,其神易動,其氣易往也”,《素問。舉痛論》“驚則心無所倚,神無所歸,慮無所定”,又如《壽世保元》云:“徒然而忘其事也,盡力思量不來,為事有始無終,言談不知首尾。”這些描述與多動癥患兒臨床表現(xiàn)十分相似。
本病病因尚不清楚,一般認為與早產(chǎn)、難產(chǎn)、腦外傷和某些傳染病、中毒等因素有關(guān),并與家族遺傳、先天發(fā)育及出生史有一定聯(lián)系;其屬中醫(yī)肝風(fēng)、失聰、健忘范疇,與心、肝、脾、腎諸臟關(guān)系密切,部分醫(yī)家從心脾入手、從脾腎入手,研究本病。
張士卿教授系甘肅省名中醫(yī),國務(wù)院政府特殊津貼享受者,甘肅中醫(yī)學(xué)院原院長、博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任中華中醫(yī)藥學(xué)會兒科專業(yè)委員會副主任委員、甘肅省中醫(yī)藥學(xué)會副會長等職。他通過多年臨床實踐,認為兒童多動癥的發(fā)病,除了與其先天不足,后天失養(yǎng)導(dǎo)致脾胃虛弱、氣血虧乏,精血不充,以致心神無以受奉,肝木不得涵養(yǎng),體內(nèi)陰陽失衡,陽動有余、陰靜不足,神魂志意不周有關(guān)外,很多情況下和痰瘀互結(jié)、清竅受蒙亦關(guān)系密切。
痰瘀攻于心腦而生多動諸證
張士卿指出,痰瘀相關(guān)的理論,由來已久。早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中,對于痰瘀相關(guān)的理論和治療已初見端倪,如《靈樞。百病始生》說:“凝血蘊里而不散,津液澀滲,著而不去而積成矣。”又說:“腸胃之絡(luò)傷,則血溢于腸外,腸外有寒,汁沫與血相搏結(jié),則合并凝聚不得散,而積成矣”,說明了津液與血瘀相互影響的病變過程。后世歷代醫(yī)家據(jù)此不斷對痰瘀理論進行發(fā)揮,清代醫(yī)家唐容川更是在《血證論》中明確提出“血瘀積久,亦能化為痰水”,“瘀血流注,亦發(fā)腫脹者,乃血變成水之證”。張介賓也說:“痰指人之津液,無非水谷所化,化失其正,則臟腑病、津液敗而血氣即成痰水”等等。可見,痰與瘀雖是人體內(nèi)不同的病理產(chǎn)物,但是兩者卻有著共同的一點,都是體內(nèi)津血運行失常的病理反應(yīng)。由于“津血同源”這一生理基礎(chǔ),導(dǎo)致痰瘀之間相互轉(zhuǎn)化,相互搏結(jié),共同為患,容易形成痰瘀互結(jié)的病理狀態(tài)。所以古人早就有“怪病多痰”、“怪病屬瘀”等認識。
就小兒而言,其體質(zhì)特點為“陽常有余”,“心熱為火同肝論”,所以,臨床上心火易亢者居多,心火亢盛,心神不寧,加之火盛爍津,煉液為痰,痰滯血澀,瘀阻不行,就容易導(dǎo)致痰瘀互結(jié)。同時小兒肝常有余,有余則易升發(fā)太過而橫犯脾土,脾土受制運化不及,最易生濕生痰;痰氣交阻,又易致一身氣血之營運不周而血瘀,也可形成痰瘀互結(jié)。因胎兒難產(chǎn)、產(chǎn)傷,或幼小時跌打損傷,使頭身等處留有瘀血不消;或因所愿不遂,情懷不暢、氣郁不舒,氣血失和,凝痰生瘀。加之小兒體質(zhì)本有“脾常不足腎常虛”之特點,若因風(fēng)、火、痰、瘀互結(jié),氣機升降不調(diào),必致心、肝、脾、腎諸臟氣不平,陰陽逆亂,氣機升降不調(diào),或氣血不能上榮髓海,痰瘀攻于心腦而生多動諸證
治法以養(yǎng)心安神配合滌痰活血
對于兒童多動綜合征的治療,張士卿認為,由于其發(fā)病不但與先天不足、后天失養(yǎng)有關(guān),亦常與痰瘀互結(jié)密切相關(guān),因此,在治療時,除用補養(yǎng)心脾,安神定志,或填精補血,益智開竅等法外,常應(yīng)配合瀉火滌痰、活血化瘀之法,以寧神定志,開通心竅。具體到用藥,張士卿尤善用桂枝加龍牡湯、甘麥大棗湯、孔圣枕中丹、配合通竅活血湯加減化裁,亦可用逍遙散合千金龍膽湯加減化裁。藥用:桂枝、赤芍、生龍骨、生牡蠣、熟地、丹參、石菖蒲、遠志肉、桃仁、紅花、膽南星、炙龜板、炙草、大棗、浮小麥。臨證時,可根據(jù)具體病情隨證加減:如偏于心脾兩虛者,可去熟地、龜板、紅花,加太子參、炒白術(shù)、茯神、當(dāng)歸等;偏于虛陽上擾者,可去桂枝,加枸杞、益智仁、鹿角粉等;若屬痰火蘊結(jié)者,可去桂枝、熟地,加黃連、竹茹、龍膽草、白菊花等;如夜寐不寧,多夢囈語者,還可加用珍珠母、夜交藤等。
典型案例:周某,女,8歲,2003年8月10日初診。患兒出生足月順產(chǎn),平素未得過特殊疾病,唯于4歲左右時,發(fā)現(xiàn)好動少靜,做事不能專心,教其算術(shù)加減,反應(yīng)比較遲鈍,語言表達尚可,但容易急躁,性情執(zhí)拗。讀小學(xué)以來,上課不能專心聽講,愛做小動作。學(xué)習(xí)成績較差,尤以數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。刻診:面色蒼晦,睡眠欠佳,多夢善囈,飲食尚可,但不喜歡吃蔬菜、水果。就診時坐立不寧,無有靜時。舌紅苔白,脈象弦滑。據(jù)證分析,當(dāng)系肝旺脾弱,痰瘀互結(jié),心竅不開,神守不寧。治宜調(diào)肝理脾,豁痰化瘀,開竅益智,寧神制動。方用逍遙散合千金龍膽湯合通竅活血湯加減。
處方為:柴胡10g,當(dāng)歸10g,云茯苓10g,赤白芍各10g,丹參10g,郁金10g,法半夏10g,青陳皮各6g,菖蒲10g,遠志6g,益智仁10g,龍膽草10g,鉤藤10g,炙草6g,炒棗仁15g,焦三仙各10g.上方增損,先后服藥30余劑,諸證緩解,聽課、作業(yè)稍能專心、靜謐。后囑其常服歸脾丸、六味地黃丸,每日2次、每次各服4粒,約半年余。隨訪家長,謂其能正常聽課,數(shù)學(xué)成績亦明顯提高。
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