安康衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置:
1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
主干學(xué)業(yè)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),主干課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能。能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、預(yù)防等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
主干學(xué)業(yè)科:政治,體育,高等數(shù)學(xué),應(yīng)用物理技術(shù),大學(xué)英語,計算機基礎(chǔ)人體解剖與組胚,生理學(xué),病理學(xué),藥理學(xué),影像物理學(xué),影像電子學(xué)基礎(chǔ),放射物理與防護,診斷學(xué),內(nèi)科學(xué),外科學(xué),婦產(chǎn)科學(xué),兒科學(xué),五官科學(xué),影像檢查技術(shù)學(xué),醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué),醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),超聲診斷技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和操作技能,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療單位從事臨床影像檢查,診斷與治療技術(shù)工作的醫(yī)學(xué)影像專門人才。
3、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
主干學(xué)業(yè)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)。
主要課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定、康復(fù)治療技術(shù)、理療學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、常見老年病康復(fù)、社會工作實務(wù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、康復(fù)醫(yī)學(xué)的臨床治療技能、養(yǎng)老服務(wù)與管理的專業(yè)知識,掌握一定的現(xiàn)代自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等方面的知識,接受中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生保健和現(xiàn)代康復(fù)治療技能基本訓(xùn)練,掌握常見疾病、殘疾、老年康復(fù)治療及預(yù)防工作的基本能力,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療單位從事康復(fù)治療。
4、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)學(xué)科。主要課程:解剖學(xué)、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理組胚學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、寄生蟲學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物及檢驗技術(shù)、臨床檢驗學(xué)、生化檢驗、衛(wèi)生理化檢驗、食品理化檢驗、常用儀器使用與維修。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的基本理論和基本技能,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級應(yīng)用型專門人才。
5、公共衛(wèi)生管理專業(yè)
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)主要課程:病原生物學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生法律、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、少兒衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生管理。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和公共衛(wèi)生管理的基本能力,畢業(yè)后從事疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生管理的高等應(yīng)用性衛(wèi)生管理人才。
6、藥學(xué)專業(yè)
主干學(xué)科:藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、生物制藥學(xué)主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、生物制藥學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本知識,能夠從事藥品生產(chǎn)、檢驗、使用和制造一般藥物及臨床合理用藥等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥劑人才,畢業(yè)后從事藥物制劑生產(chǎn)、大輸液生產(chǎn)、新藥型研究開發(fā)、藥品經(jīng)營、醫(yī)院藥房常
7、護理專業(yè)
主干學(xué)科:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理導(dǎo)論、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)、醫(yī)學(xué)論理學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有護理工作所必需的人文社會科學(xué)知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和預(yù)防保健基本理論知識。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理熟練掌握護理學(xué)基本理論和臨床護理技能,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療單位從事護理工作的高級應(yīng)用型人才。
8、助產(chǎn)專業(yè)
主干學(xué)科:人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、免疫病原學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、婦嬰保健等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有助產(chǎn)專業(yè)所必需的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟練掌握本專業(yè)基本理論和基本技能,能適應(yīng)本專業(yè)工作需要的高級應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。