醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了如何緩解住院患兒的失控感如下，請(qǐng)各位考生仔細(xì)查看。  

（1)在不違反醫(yī)院規(guī)定和患兒病情允許的情況下，鼓勵(lì)患兒自由活動(dòng)。有條件時(shí)，可盡量保持患兒住院前的日?；顒?dòng)，如收看患兒喜歡的電視節(jié)目、參與其喜愛的娛樂(lè)活動(dòng)等。

（2)在診療活動(dòng)中，護(hù)士也可提供一些自我決策的機(jī)會(huì)緩解失控感，例如：在靜脈輸液時(shí)，提供各種顏色的止血帶讓患兒選擇、固定針頭時(shí)選擇膠布的數(shù)量和長(zhǎng)短等，這樣能明顯地緩解住院帶來(lái)的失控感。但是，護(hù)士在提供選擇時(shí)，應(yīng)避免詢問(wèn)患兒不能進(jìn)行選擇的情景，例如詢問(wèn)患兒“要不要打針？”會(huì)讓患兒覺(jué)得可以不打針，應(yīng)該詢問(wèn)患兒“要打針了，你想選擇坐著打，還是躺著打呢？”。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供護(hù)士資格、初級(jí)護(hù)師及主管護(hù)師輔導(dǎo)課程，十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，歡迎了解~