張店區(qū)中醫(yī)院作為山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東中醫(yī)藥高專的臨床教學(xué)醫(yī)院，保質(zhì)保量的完成臨床教學(xué)任務(wù)是張店區(qū)中醫(yī)院義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

據(jù)了解，張店區(qū)中醫(yī)院承擔(dān)著淄博職業(yè)學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院等5所醫(yī)學(xué)院校的臨床教學(xué)任務(wù)，臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要階段，是醫(yī)學(xué)生鞏固和加強理論知識、將理論知識運用于臨床實踐的重要學(xué)習(xí)過程。

實習(xí)生一到醫(yī)院，由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科安排3-5天的崗前培訓(xùn)，重點介紹醫(yī)院的基本情況，衛(wèi)生法律法規(guī)，醫(yī)院工作制度，禮儀知識等，使實習(xí)生盡快熟悉醫(yī)院情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，以全身心的投入到臨床實習(xí)工作中去。

科室接納實習(xí)生后，由教學(xué)秘書安排專門的帶教教師，帶教老師詳細了解每個實習(xí)生的個性特點，根據(jù)不同要求，因人而宜，因材施教?？苾?nèi)學(xué)習(xí)講座、病例討論也積極組織實習(xí)生參與發(fā)言，有些科室采取讓實習(xí)生先講，帶教教師展開闡述的形式，實習(xí)生通過查資料、瀏覽文獻，不僅鞏固了知識，更培養(yǎng)了他們善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷探索的科學(xué)精神。

醫(yī)務(wù)科定期組織集中學(xué)習(xí)，講課老師通過多媒，借助圖片、視頻、動畫等直觀方式將醫(yī)學(xué)理論展現(xiàn)出來，并結(jié)合大量臨床病例，進行啟發(fā)式、互動式教育，將抽象的知識形象化，給實習(xí)生提供具體可感的形象，啟發(fā)實習(xí)生主動學(xué)習(xí)、積極思維。2016年，共組織臨床大講課16期，收到了良好的效果。

多年來，張店區(qū)中醫(yī)院以關(guān)心和愛護每一名學(xué)生為己任，拿出了更多的愛心，耐心和責(zé)任心，在感情上多溝通、生活上多關(guān)心、學(xué)習(xí)上多鼓勵、思想上多幫助，做到心理相溶、情感相通、嚴格要求、正面引導(dǎo)，使實習(xí)生在醫(yī)院經(jīng)過近一年的實習(xí)，從思想道德、基本知識、基本理論、基本技能等多方面達到一名合格醫(yī)務(wù)工作者的標準。