醫(yī)學(xué)科研課題研究的立題：

亦稱(chēng)命題，即為一研究課題擬定一最適當(dāng)之題目，做為該項(xiàng)研究的課題名稱(chēng)。這個(gè)題目是科研設(shè)計(jì)的總綱或其指導(dǎo)中心，也可以說(shuō)設(shè)計(jì)中的全部?jī)?nèi)容皆由此而發(fā)，假說(shuō)、實(shí)驗(yàn)、措施等皆為此而設(shè)，因此它必須是整個(gè)科設(shè)想與過(guò)程的高度濃縮物。

一個(gè)好的課題名稱(chēng)，能使人對(duì)該項(xiàng)研究工作一目了然、不僅可知其目的、內(nèi)容和主要方法，甚至透過(guò)題目還能看出其假說(shuō)的科學(xué)性。欲達(dá)此目的，立題必須力爭(zhēng)做到鮮明、具體、確切，若能同時(shí)反映出“立意新穎”則屬更佳。

目前，有些科研設(shè)計(jì)的立題尚不夠理想，其中最常見(jiàn)的毛病，不是題目過(guò)大就是籠統(tǒng)模糊，有的甚至使人觀后不解其意或者文題不盡符合。

在擬定某些（而不是全部）研究課題的名稱(chēng)時(shí)，可適當(dāng)考慮采用下列形式：

立題 ＝ 處理因素（具體而不含糊）＋受試對(duì)象（明確而不省略）＋預(yù)期效應(yīng)（限定而不籠統(tǒng)）＋工作定性（適當(dāng)表達(dá)留有余地）醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

當(dāng)然，大的研究題目亦并非絕對(duì)不能成立，如果確是從宏觀出發(fā)制定一項(xiàng)大的科研計(jì)劃，其題目必然也會(huì)很大；但此類(lèi)題目畢竟是屬于戰(zhàn)略性的，其下一系列分題仍需各有一戰(zhàn)術(shù)性的題目名稱(chēng)。戰(zhàn)略性題目是總的探索方向，戰(zhàn)述性的題目則是一個(gè)個(gè)具體的進(jìn)攻目標(biāo)。