醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

醫(yī)生投SCI較易的五大文章類型

2015-09-18 13:45  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

醫(yī)生投SCI較易的五大文章類型:

醫(yī)生要投SCI期刊,首先當(dāng)然先要了解SCI期刊接受SCI論文的類型了,由于我國SCI論文的現(xiàn)狀使得很多作者不是很清楚SCI期刊接受文章的類型,那么接下來給大家說說期刊接受的五大類型。

第一種:original artical 論著

它分一個(gè)基礎(chǔ)性和臨床性文章,基礎(chǔ)性文章就我國現(xiàn)在普遍在發(fā)的文章,屬于前瞻性的一個(gè)研究,通俗的一個(gè)說法就是我們假設(shè)一個(gè)思路,然后通過實(shí)驗(yàn)來得出一個(gè)結(jié)論來證明我這個(gè)思路,得出的結(jié)果兩種情況一個(gè)是陽性(符合我的思路)一個(gè)是陰性的(不符合)大家不要認(rèn)為陰性的結(jié)國就發(fā)不了SCI,陰性的同樣可以發(fā)上SCI,可以想象它告訴了我們這樣的思路是的不出來這樣的結(jié)果,也是對(duì)國際科研的一個(gè)貢獻(xiàn)。

臨床性文章我們用的比較少,因?yàn)槲覀兣R床醫(yī)生大多數(shù)都很忙也沒有時(shí)間,很少醫(yī)生會(huì)致力于臨床研究。至于文章的格式和字?jǐn)?shù)要求,一般情況下是 3500 字到 5000 字左右,20 到 35 篇參考文獻(xiàn)(盡量全部英文的最好就是SCI期刊出版的文章,提升自己的文章水平)。

具體的要求要看你投哪個(gè)期刊了,一個(gè)期刊有一個(gè)期刊的要求,你需要去訪問要投的期刊的主頁查找 Instruction to author, 會(huì)講的很清楚。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)l整理不管是基礎(chǔ)性文章還是臨床性文章都要了解你自己這篇文章的屬性,哪些期刊對(duì)你屬性的文章很感興趣和不感興趣,這個(gè)很重要,要不亂投會(huì)很容易被期刊拒掉的。

第二種:case report 病例報(bào)道

病例報(bào)道是我們臨床老師很喜歡用到的,都覺病例報(bào)道比臨床文章容易發(fā),800 到 1500 個(gè)字,8 到 10 篇的參考文獻(xiàn)就可以了,但是麻雀雖小五臟俱全。SCI 期刊接受病例報(bào)道必須滿足以下三點(diǎn)中其中之一就可以。

如果都不滿足是投不上的(1)病例報(bào)道必須是首例的一個(gè)報(bào)道(2)必須是罕見的,具有獨(dú)特性的。(3)報(bào)道出來后能夠證明某個(gè)專家的假說或者理論的。當(dāng)然SCI的病例報(bào)道在寫的方面要具備五點(diǎn),缺一不可。一是病人進(jìn)到科室里他的一個(gè)癥狀是什么樣的,二是醫(yī)生是同過什么樣的方法來檢測這個(gè)病的,三是現(xiàn)在病人出現(xiàn)了這么多這么多的一個(gè)情況醫(yī)生是如是治療的。四是治療的結(jié)果怎么樣。五是要個(gè)跟蹤,病人出院是個(gè)什么樣的情況,三個(gè)月以后又是個(gè)什么情況。這五點(diǎn)都要寫到。我們國內(nèi)的醫(yī)師大多數(shù)寫病例報(bào)道的時(shí)候都會(huì)少個(gè)一兩項(xiàng)。

第三種:case serise 病例序列

病例序列是三個(gè)病例以上的報(bào)道,這個(gè)建議大家沒有一定的把握不要嘗試,它牽涉到一個(gè)生物統(tǒng)計(jì)里面最難的 META 分析,這個(gè)是非常難得,基本上國內(nèi)很少能找到會(huì)做 META 分析的醫(yī)師,在國外學(xué)成的基本上被國外留下來了,回國的很少。所以沒有把握不要去嘗試它。

第四種:review article 綜述

這里要注意SCI的綜述不是我們平常博士或者碩士論文里面的綜述,SCI 的綜述不是一般人發(fā)的,它一定是江湖上非常有地位的人發(fā)的,比如少林和武當(dāng)?shù)恼崎T人。而且是期刊的邀稿的形式,比如期刊會(huì)給國際上骨科的權(quán)威發(fā)信說某某教授能不能對(duì)今年骨科領(lǐng)域的一個(gè)發(fā)展進(jìn)行一個(gè)概括或是未來發(fā)展的一個(gè)預(yù)期。我們就不要想了。

第五種:Letter 給期刊的一封信

這個(gè)很少見的,簡單的理解就是我們看了一篇SCI的文章,我們對(duì)這個(gè)文章有個(gè)讀后感或是一個(gè)延續(xù)要告訴期刊,寫成一封信的形式。

好了以上五個(gè)就是SCI期刊接受SCI論文的類型,以后會(huì)具體給到醫(yī)院每個(gè)科室的SCI影響因子的排行,以及告訴大家投期刊的一個(gè)技巧,使投期刊更容易中一些。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666