自然辯證法藥學(xué)應(yīng)用

科學(xué)研究是一項變未知為已知，變無序為有序的探索，科學(xué)研究的發(fā)展有賴于概念的變革與技術(shù)的進(jìn)步。一項研究的成功與否主要取決于思維和實驗。實驗或技術(shù)有其相應(yīng)的技巧、概念和思維，更有其相應(yīng)的規(guī)律或藝術(shù)。科學(xué)工作者提出思考間題的方式與過程，往往具有通常意義上的儀器和工具所不可比擬的作用。在科研的探索中，思路比儀器更重要�？茖W(xué)思維貫穿于科學(xué)研究的全過程，涉及包括創(chuàng)造性思維在內(nèi)的各種思維形式，但最基本的無疑是辯證或?qū)α⒌乃季S。生物醫(yī)學(xué)工作者自然不會例外。辯證法與形而上學(xué)是對立的。要想在生物醫(yī)學(xué)研究中辯證地去思考，就必須警惕和克服“是就是，不是就不是”，只能沿著一條思路延伸的形而上學(xué)的思維邏輯。馬爾薩斯曾認(rèn)為，在有限空間無限生長的某一物種，將因其種內(nèi)競爭而滅亡；但是達(dá)爾文卻看到物種發(fā)展的另一個側(cè)面，認(rèn)為種內(nèi)的競爭醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理，既能使生物機體滅亡，也能使生物機體完善起來，結(jié)果是適應(yīng)力差的被淘汰，適應(yīng)力強的存活下來。哥白尼的日心說、愛因斯坦的相對論、門捷列耶夫的周期律、楊振寧、李政道的宇稱非守恒定律，在一定意義上無一不是活生生的對立思維的產(chǎn)物。