“英語閱讀從零開始”相信是很多準備學習醫(yī)學英語的朋友想要了解的事情，為幫助學員朋友們了解，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內容如下：

閱讀基礎能力的提高

在基礎階段推薦七步閱讀法，在這個過程中能夠通過微觀知識連接到宏觀閱讀能力。

第一步，掃描題干，找關鍵詞。文章的關鍵詞往往以名詞的形式呈現(xiàn)，而且題干中幾乎沒有長難句，閱讀起來無障礙。

第二步，讀文章的首段和二段的首句，結合題干中找出的關鍵詞，大致猜測文章的主旨大意。命題老師選取的文章大都是議論文，就意味著論題的存在，確定文章的論題是基礎閱讀最基本的要求。

第三步，疏通全文的詞匯和長難句。這是一個痛苦且漫長的過程，大部分同學這個過程都需要一個小時以上（每篇文章）。但這是一個值得耗費并且非常必要的過程。

第四步，加標題。如果覺得用中文沒有辦法凝練出好的標題，那至少要劃出該段的主旨句。

第五步，分析句間及段間關系。這個步驟和第四步相輔相成，分析清楚行文關系之后就能夠確定段落及文章主旨。哪些是論據(jù)句，哪些是觀點句，哪些是呈現(xiàn)作者態(tài)度的句子，這些都是要在做題之前回答完的問題。

第六步，通過做題驗證自己的理解。在基礎階段我們不強調做題技巧，只為讀懂文章內容。

每個階段都有每個階段的任務，就如同不同的年齡段應該做不同的事情是一樣的道理?；A打好，暑期強化老司機就可以帶著大家飛。最后一個步驟，溫故而知新。我們需要將文章中不認識的詞、不熟悉的語法點，包括做錯的題目都要重新理一遍。同時，還需要拓展文章相關的知識背景，這也是促進閱讀理解不可缺少的一個部分。

這個過程一直要持續(xù)到六月底，需要完成1997年到2006年的閱讀理解，在量的提高的同時也要注意質的提升。

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