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職業(yè)病評(píng)價(jià)流程-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試

職業(yè)病評(píng)價(jià)流程是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第二站案例分析中要求掌握的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為廣大考生整理如下,希望對(duì)考生有所幫助。

1.收集各種與評(píng)價(jià)項(xiàng)目有關(guān)的資料,包括適用的各類法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,企業(yè)提供的各類安全衛(wèi)生技術(shù)、管理文件資料、運(yùn)行記錄,以及現(xiàn)場(chǎng)的安全衛(wèi)生狀況等。

2.根據(jù)收集到的資料及企業(yè)的評(píng)價(jià)要求和評(píng)價(jià)目的,制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)計(jì)劃或評(píng)價(jià)方案,以指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作按時(shí)有序地開展。

3.在獲得充分資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行工程分析,對(duì)物料、工藝過程、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)場(chǎng)所等進(jìn)行危險(xiǎn)、有害因素或職業(yè)病危害因素的識(shí)別,并明確其存在的部位或環(huán)節(jié)。

4.結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,劃分評(píng)價(jià)單元或確定重點(diǎn)評(píng)價(jià)因子,并選擇評(píng)價(jià)方法。

5.利用選定的各種評(píng)價(jià)方法進(jìn)行定性、定量或綜合評(píng)價(jià),以明確危險(xiǎn)、有害因素或職業(yè)病危害因素的危害程度。

6.結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)或類比現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況或可行性研究報(bào)告中的職業(yè)安全衛(wèi)生的考慮,依據(jù)相應(yīng)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求,對(duì)企業(yè)的安全衛(wèi)生管理、工程技術(shù)措施等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

7.針對(duì)辨識(shí)、評(píng)價(jià)的情況,有針對(duì)性地提出各種合理可行的安全、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理衛(wèi)生對(duì)策措施,包括管理措施、工程技術(shù)措施、應(yīng)急救援預(yù)案等。

8.做出職業(yè)病危害評(píng)價(jià)的結(jié)論。

9.在評(píng)價(jià)過程中要對(duì)評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行反復(fù)的審核、修改、完善工作,確保職業(yè)病危害評(píng)價(jià)報(bào)告的質(zhì)量。

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直播時(shí)間:1月6日-1月28日

直播主題:2021年報(bào)名指導(dǎo)/復(fù)習(xí)備考

直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東

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