住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)于住培生來說是一個(gè)提升自我的好機(jī)會(huì)，而對(duì)于醫(yī)院來說也是一個(gè)引進(jìn)、培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)師人才的重要契機(jī)，近日，蘭州大學(xué)第一醫(yī)院開展檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員專項(xiàng)技能培訓(xùn)工作，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理了相關(guān)內(nèi)容提供如下，請感興趣的朋友參考！

2017年2月17日開始，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，夯實(shí)檢驗(yàn)技能操作基本功，同時(shí)為即將到來的全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核做準(zhǔn)備，檢驗(yàn)科在前期分段考核的基礎(chǔ)上，緊扣檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)規(guī)培教學(xué)大綱，結(jié)合臨床實(shí)際需要，開展了為期三個(gè)月的檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)規(guī)培生專項(xiàng)技能培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)工作以規(guī)范并提高檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師技能操作水平，順利通過全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試為目的。以我院招收的三期檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員為對(duì)象，遵循立足基礎(chǔ)、突出專項(xiàng)；先理論，后操作；先看教師示范，再分組練習(xí)，聯(lián)考結(jié)合的原則，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋臨檢、生化、棉衣、微生物檢驗(yàn)四大專業(yè)。由科室內(nèi)6名獲得省檢驗(yàn)技能大賽一、二等獎(jiǎng)的工作人員組成培訓(xùn)師資隊(duì)伍，培訓(xùn)教師技術(shù)過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，均為科室的業(yè)務(wù)骨干。接受培訓(xùn)任務(wù)后，老師們深入學(xué)習(xí)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱，制定技能培訓(xùn)操作細(xì)則及考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)工作于每周五下午進(jìn)行，在培訓(xùn)老師的認(rèn)真施教下，學(xué)員們不近被他們的熱情所感染，更被他們嫻熟、精準(zhǔn)的操作技能所折服。在現(xiàn)場培訓(xùn)中，先集中理論教學(xué)，觀看視頻，再演練示范，隨后分組練習(xí)，授課老師對(duì)學(xué)員操作過程中存在的問題和不足逐一指導(dǎo)，每位學(xué)員都能做到仔細(xì)聆聽老師的講解，并積極進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。每次理論學(xué)習(xí)、技能練習(xí)后緊跟一對(duì)一考核，逐一點(diǎn)評(píng)后，再分組訓(xùn)練，使規(guī)培生們的操作技能有了進(jìn)一步的規(guī)范和提高醫(yī)`學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

經(jīng)過為期3個(gè)月的專項(xiàng)技能培訓(xùn)，規(guī)培學(xué)員們普遍反映培訓(xùn)組織有力、安排合理，培訓(xùn)內(nèi)容全面實(shí)用，獲益匪淺。

以上就是蘭州大學(xué)第一醫(yī)院開展檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員專項(xiàng)技能培訓(xùn)工作的全部內(nèi)容了，希望能為有需要的朋友帶來幫助，如果您覺得這篇文章還不錯(cuò)，可以分享給身邊的住院醫(yī)師朋友們哦！