廣東省全科師資培訓(xùn)班暨全科專業(yè)基地管理人員培訓(xùn)班在南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院順利舉辦的通知發(fā)布啦！很多朋友對(duì)此非常關(guān)注，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了如下內(nèi)容，希望能夠幫到大家！

近日，2019年廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科師資培訓(xùn)班暨全科專業(yè)基地管理人員培訓(xùn)班（第二階段）在南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院順利舉辦。

此次培訓(xùn)班是在廣東省衛(wèi)健委科教處指導(dǎo)下，由廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)師分會(huì)和南方醫(yī)科大學(xué)主辦，南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院承辦，旨在強(qiáng)化廣東省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)與管理，全面提升全科師資培訓(xùn)的內(nèi)涵與質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)戰(zhàn)略、落實(shí)分級(jí)診療培養(yǎng)合格“健康守門人”貢獻(xiàn)力量。來(lái)自廣東省各全科專業(yè)基地的基地主任、教學(xué)主任、教學(xué)秘書、帶教老師共150余人參加了此次培訓(xùn)班。

廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)全科分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣州醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)胡丙杰，廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)全科分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院院長(zhǎng)杜慶鋒出席了此次會(huì)議并致辭，廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)蘇慧萍副秘書長(zhǎng)主持了開幕式。

7號(hào)上午，廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)吳少林副會(huì)長(zhǎng)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院劉叔文院長(zhǎng)、廣東省基層衛(wèi)生協(xié)會(huì)王家驥會(huì)長(zhǎng)、澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)醫(yī)學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)學(xué)院Richard Murray院長(zhǎng)，分別從政策、實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀及目前總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方面，闡述了如何開展全科工作，多位全科領(lǐng)域?qū)＜曳窒砣平逃虒W(xué)和研究生培養(yǎng)的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為全科醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展拓展了新思路、探索了新模式。

7號(hào)下午廣東省基層衛(wèi)生協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王玉林教授從公共衛(wèi)生的角度，講解了全科醫(yī)生在規(guī)范化的培訓(xùn)中的要求。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生管理學(xué)系主任王朝昕教授用輕松幽默的授課風(fēng)格讓我們重新認(rèn)識(shí)了枯燥乏味的科研事業(yè)，并給全科醫(yī)生科研思維培養(yǎng)帶來(lái)了很多啟發(fā)。臺(tái)灣埔里基督教醫(yī)院家庭醫(yī)學(xué)科許釗諭教授為大家?guī)?lái)的臺(tái)灣地區(qū)全科師資培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)分享，具有很好的啟發(fā)性。

8日上午南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院劉曉加教授對(duì)《焦慮、抑郁癥的識(shí)別及處理》進(jìn)行了詳細(xì)講解，指出要依據(jù)疾病的嚴(yán)重程度選擇適合的治療措施。南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院張鵬副院長(zhǎng)對(duì)“醫(yī)患溝通”模式進(jìn)行了深入淺出的探討，講授了在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生醫(yī)患溝通能力訓(xùn)練的方式和方法。

8日下午分別對(duì)臨床實(shí)踐基地以及基層實(shí)踐基地設(shè)立分別進(jìn)行理論授課，針對(duì)各自存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析與探討。

分論壇一

南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院何井華教授、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院楊志華教授分別為我們講解了全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)的特點(diǎn)和要求以及全科醫(yī)生的亞?？婆囵B(yǎng)的重要性，為全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)提供了有益借鑒。

廣州市越秀區(qū)白云街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陳健英主任以情景模擬、角色扮演、聽眾互動(dòng)的形式為我們實(shí)際演示了全科門診的接診流程，讓學(xué)員們對(duì)于全科門診帶教的實(shí)施有了更透徹的理解。

分論壇二

上海市彭浦新村街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心教學(xué)主任陳晨教授分別從“做精診前服務(wù)““做實(shí)診中服務(wù)””做細(xì)診后服務(wù)”三個(gè)方面分享了上海家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，為我們家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供了非常精確的指導(dǎo)。

陳晨授課

湯松濤授課

東莞市寮步社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心湯松濤主任針對(duì)高血壓病的管理為我們講解了高血壓防控現(xiàn)狀、高血壓防控思考以及寮步鎮(zhèn)高血壓管理路徑的探索，提出“真正落實(shí)防治結(jié)合，逐步建立以管理效果為主的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，才能達(dá)到高血壓防控的最終目的”。

胡悒萍授課

廣州市天河區(qū)石牌街華師社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心胡悒萍主任透過(guò)SOAP病歷書寫規(guī)范，深入解析了全科醫(yī)生診療過(guò)程的特殊性與不確定性，指導(dǎo)我們應(yīng)該建立具有全科醫(yī)生特色的診療優(yōu)勢(shì)。

9日會(huì)議由南方醫(yī)科大學(xué)南海醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)系副主任陳東主持，臺(tái)灣埔里基督教醫(yī)院家庭醫(yī)學(xué)科許釗諭教授、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院楊信教授分別為學(xué)員詳細(xì)講解了全科醫(yī)生應(yīng)診能力評(píng)估、輪轉(zhuǎn)安排及學(xué)員管理，幫助全科醫(yī)生培養(yǎng)工作更順利有序的開展。在完成理論授課后，全部培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了理論考核，并對(duì)下一階段的自學(xué)安排進(jìn)行了詳細(xì)的安排。

此次培訓(xùn)班采取了分段式培訓(xùn)，第一期主要對(duì)全科專業(yè)基地規(guī)范管理進(jìn)行培訓(xùn)，第二期主要從全科政策解讀與推進(jìn)、國(guó)內(nèi)外全科師資建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享、具體的教學(xué)實(shí)踐、全科醫(yī)生應(yīng)診能力等方面進(jìn)行培訓(xùn)。會(huì)后，與會(huì)學(xué)員紛紛表示收獲頗豐，各位主講人的輔導(dǎo)既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。為全科師資、管理人員梳理思路、明確方向、開闊視野，為以后的全科醫(yī)生帶教工作提供了有力的支持。

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