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智力低下的臨床表現與分度

2020-05-12 16:16 醫(yī)學教育網
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智力低下的臨床表現與分度是什么?為了幫助兒科主治考生了解,醫(yī)學教育網為大家搜集整理如下:

一般依據IQ、適應性行為缺陷將MR分為輕度、中度、重度和極重度四級。有時為了方便,將中度、重度、極重度統(tǒng)稱為重度。不同程度的智力低下主要表現如下:

1.輕度IQ為50~70,早年發(fā)育較正常兒略遲緩,對周圍事物缺乏興趣。做事或循規(guī)蹈矩,或動作粗暴。言語發(fā)育略遲,分析能力差,認識問題膚淺。學習成績較差。通過特殊教育可獲得實踐技巧和實用的閱讀及計算能力。長大后可做一般性家務勞動和簡單工作。依賴性強,不善于應付外界的變化,易受他人的影響的支配。能在指導下適應社會。

2.中度IQ為35~49,發(fā)育較遲緩。語言發(fā)育不全,吐詞不清,詞匯貧乏,抽象概念不易建立。只能認識事物的表面和片斷現象。閱讀和計算困難。經過長期教育和訓練,可以學會簡單的手工。

3.重度IQ為20~34,早年各方面發(fā)育遲緩。發(fā)音含糊,言語極少,自我表達能力極差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。動作十分笨拙。有一定的防衛(wèi)能力,能躲避明顯的危險。經過系統(tǒng)的習慣訓練,可養(yǎng)成簡單的生活和衛(wèi)生習慣,但生活需要他人照顧。長大以后,可在監(jiān)督之下做些很簡單的體力勞動。

4.極重度IQ低于20,對周圍一切不理解。缺乏語言功能。缺乏自我保護的本能,不能躲避危險。感知覺明顯減退。手腳不靈活或終生不能行走。常伴多種殘疾。生活不能自理。

以上是小編為大家整理的內容,希望對大家有所幫助,更多關于兒科主治醫(yī)師的考試考點分析,知識點分享與備考經驗,請關注醫(yī)學教育網! 

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